Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Α΄Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Α΄Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη, 18 Οκτωβρίου 2012

Α΄Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ


Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

ΑΡΓΟΥΣ 17 - 19 ΚΟΡΙΝΘΟΣ 20 100
ΤΗΛ. – FAX:  27410  26860
ΚΟΡΙΝΘΟΣ  15/10/2012
 
                                          Α.Π. 135
 
ΠΡΟΣ: κ.κ. ΔΗΜΑΡΧΟΥΣ  
ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ
ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ – ΑΓ. ΘΕΟΔΩΡΩΝ
ΒΟΧΑΣ
ΝΕΜΕΑΣ
                 Δ/ΝΣΗ Β΄/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
 
ΚΟΙΝ.: ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛ/ΣΟΥ
            ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Α΄ ΕΛΜΕ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
              Β΄ ΕΛΜΕ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 
               ΟΛΜΕ 
 

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ - ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙΣ

 

            Το Δ.Σ. της Α΄  ΕΛΜΕ Κορινθίας  αντιτάσσεται σε κάθε σκέψη συγχώνευσης - κατάργησης σχολικής μονάδας στην περιοχή μας, τη στιγμή που δεν έχει ολοκληρωθεί η μεταρρύθμιση στην Τεχνική - Τεχνολογική Εκπαίδευση και συνεπώς είναι άγνωστο ποιο θα είναι το δυναμικό των Τεχνολογικών Λυκείων στο άμεσο μέλλον. Προφανώς λοιπόν δεν έχουν εκλείψει οι λόγοι για  τους οποίους, με παρέμβασή της τον Φεβρουάριο του 2012, είχε ζητήσει η ΟΛΜΕ την αναστολή κάθε συγχώνευσης – κατάργησης  στα σχολεία της Τεχνικής Εκπ/σης.

            Επίσης με επανειλημμένες παρεμβάσεις μας έχουμε τονίσει ότι για την περιοχή μας, όπου τα κεντρικά σχολεία της Κορίνθου ασφυκτιούν λόγω  υπερπληθυσμού και 28 λυόμενα καταλαμβάνουν τα προαύλια των σχολικών μονάδων, είναι απαράδεκτη οποιαδήποτε συζήτηση για συγχωνεύσεις που δεν υπηρετούν κανένα παιδαγωγικό στόχο. Αντίθετα πρέπει να  δρομολογηθούν οι διαδικασίες για την οικοδόμηση νέων σχολικών κτηρίων που θα ανακουφίσουν τις ήδη υπάρχουσες σχολικές μονάδες.

                        Κατόπιν όλων αυτών καλούμε τους Δημάρχους και τα Δημοτικά Συμβούλια της περιοχής μας με γνώμονα των συμφέρον των δημοτών τους να μη συναινέσουν στην κατάργηση καμίας σχολικής μονάδας στον Δήμο τους, όπως άλλωστε έπραξαν και κατά το προηγούμενο κύμα συγχωνεύσεων.         Τους καλούμε επίσης να συζητήσουμε για την συνολική αντιμετώπιση των στεγαστικών προβλημάτων των σχολικών μονάδων με βάση τις προτάσεις μας τις οποίες έχουμε κοινοποιήσει σε παλαιότερα και αναλυτικότερα υπομνήματά μας.