Δευτέρα 30 Δεκεμβρίου 2013

Μείωση των μαθητών ανά τμήμα όταν υπάρχουν μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Διαβάστε περισσότερα: http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%BC%CE%B5%CE%AF%CF%89%CF%83%CE%B7-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD-%CE%B1%CE%BD%CE%AC-%CF%84%CE%BC%CE%AE%CE%BC%CE%B1-%CF%8C%CF%84%CE%B1%CE%BD-%CF%85%CF%80%CE%AC%CF%81%CF%87%CE%BF%CF%85%CE%BD-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82-%CE%BC%CE%B5-%CE%B5%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82-%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CE%B3%CE%BA%CE%B5%CF%82#ixzz2owpvlUgY Follow us: @alfavita on Twitter | alfavita.gr on Facebook

Όπως είναι γνωστό οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, από την αρχή του σχολικού έτους πίεσαν τα σχολεία έτσι ώστε να πετύχουν το μεγαλύτερο δυνατό αριθμό μαθητών ανά τμήμα  και τη μείωση του αριθμού των τμημάτων. Αυτό είχε και έχει σαν αποτέλεσμα τα υπερφορτωμένα τμήματα (26-28 μαθητές) με τα γνωστά προβλήματα στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Ωστόσο στο νέο νόμο για το Λύκειο (4186/2013 - ΦΕΚ 193/ 17-9-2013) «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις», προβλέπεται ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα να προσαρμόζεται ανάλογα με το αν υπάρχει αριθμός μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρίες.
 
Συγκεκριμένα στην Παράγραφο 15 του Άρθρου 28 αναφέρονται τα εξής:
 
Στην υποπερίπτωση ββ΄ της παρ. 1 του άρθρου 6 του ν. 3699/2008 αντικαθίσταται το εδάφιο 4 ως εξής:
 
"Στα τμήματα που φοιτούν μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και στα οποία έχει συμπληρωθεί ο μέγιστος αριθμός μαθητών, ο αριθμός αυτός μειώνεται σε αναλογία, για κάθε μαθητή με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, κατά τρείς μαθητές λιγότερους και οι μαθητές κατανέμονται εξίσου στα τμήματα της ίδιας τάξης κατόπιν απόφασης του συλλόγου διδασκόντων της σχολικής μονάδας και έγκρισης του αρμόδιου Σχολικού Συμβούλου."
 
Μάλιστα στο άρθρο 3 του νόμου 3699/2008 αναφέρονται ονομαστικά ποιες είναι οι παθήσεις που καθιστούν ένα μαθητή ή μαθήτρια άτομο με αναπηρία και ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών: 
 
"Άρθρο 3
 
Μαθητές με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
 
1. Μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανά­γκες θεωρούνται όσοι για ολόκληρη ή ορισμένη περί­οδο της σχολικής τους ζωής εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης εξαιτίας αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών προβλημάτων, ψυχικών και νευροψυχικών διαταραχών οι οποίες, σύμφωνα με τη διεπιστημονική αξιολόγηση, επηρεάζουν τη διαδικασία της σχολικής προσαρμογής και μάθησης. Στους μα­θητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες συγκαταλέγονται ιδίως όσοι παρουσιάζουν νοητική αναπηρία, αισθητηριακές αναπηρίες όρασης (τυφλοί, αμβλύωπες με χαμηλή όραση), αισθητηριακές αναπηρίες ακοής (κωφοί, βαρήκοοι), κινητικές αναπηρίες, χρόνια μη ιάσιμα νοσήματα, διαταραχές ομιλίας-λόγου, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (φάσμα αυτισμού), ψυχικές διαταραχές και πολλαπλές αναπηρίες. Στην κα­τηγορία μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες δεν εμπίπτουν οι μαθητές με χαμηλή σχολική επίδοση που συνδέεται αιτιωδώς με εξωγενείς παράγο­ντες, όπως γλωσσικές ή πολιτισμικές ιδιαιτερότητες.
 
2. Οι μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματι­κές και κοινωνικές δυσκολίες, παραβατική συμπεριφορά λόγω κακοποίησης, γονεϊκής παραμέλησης και εγκα­τάλειψης ή λόγω ενδοοικογενειακής βίας, ανήκουν στα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
 
3. Μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες είναι και οι μαθητές που έχουν μία ή περισσότερες νοητικές ικανότητες και ταλέντα ανεπτυγμένα σε βαθμό που υπερβαίνει κατά πολύ τα προσδοκώμενα για την ηλι­κιακή τους ομάδα. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κατόπιν εισήγησης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, ανατίθεται η ανάπτυξη προ­τύπων αξιολόγησης και ειδικών εκπαιδευτικών προγραμ­μάτων για τους μαθητές αυτούς σε Σχολές ή Τμήματα Α.Ε.Ι. που, κατόπιν πρόσκλησης που τους απευθύνει το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, εκδη­λώνουν ενδιαφέρον. Στους μαθητές αυτούς δεν έχουν εφαρμογή οι λοιπές διατάξεις του παρόντος νόμου.
 
Όλα τα στοιχεία που έχουμε στη διάθεσή μας δείχνουν ότι πολλές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, με διάφορα προσχήματα, αρνούνται να εφαρμόσουν το νόμο την ίδια ώρα που υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσα στις σχολικές αίθουσες σε όλη τη χώρα.
 
Είναι χαρακτηριστική η παρέμβαση για το θέμα της Ένωσης Γονέων Χίου η οποία ζητά μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα βάση του νόμου.
 
Αναλυτικά το έγγραφο
 
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ενημερωθήκαμε τόσο από την ΕΛΜΕ Χίου όσο και από το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του 3ου Λυκείου, που είναι μέλος της Ενωσής μας, για την ύπαρξη σχετικής διάταξης στον τελευταία ψηφισμένα νόμο 4186/2013 (ΦΕΚ 193/ 17-9-2013) με τίτλο «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» που αφορά στον αριθμό μαθητών ανά τμήμα.
 
Συγκεκριμένα στην Παράγραφο 15 του Άρθρου 28 αναφέρονται τα εξής:
 
Στην υποπερίπτωση ββ΄ της παρ. 1 του άρθρου 6 του ν. 3699/2008 αντικαθίσταται το εδάφιο 4 ως εξής:
 
«Στα τμήματα που φοιτούν μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και στα οποία έχει συμπληρωθεί ο μέγιστος αριθμός μαθητών, ο αριθμός αυτός μειώνεται σε αναλογία, για κάθε μαθητή με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, κατά τρείς μαθητές λιγότερους και οι μαθητές κατανέμονται εξίσου στα τμήματα της ίδιας τάξης κατόπιν απόφασης του συλλόγου διδασκόντων της σχολικής μονάδας και έγκρισης του αρμόδιου Σχολικού Συμβούλου.»
 
Μάλιστα στο άρθρο 3 του ίδιου νόμου αναφέρονται ονομαστικά ποιες είναι οι παθήσεις που καθιστούν ένα μαθητή ή μαθήτρια άτομο με αναπηρία και ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών.
 
Με δεδομένο ότι θεωρούμε πως ο αριθμός των 27 μαθητών ανά τμήμα είναι ιδιαίτερα μεγάλος και δυσχεραίνει το εκπαιδευτικό έργο των εκπαιδευτικών και ότι η σχετική διάταξη αφορά το σύνολο των σχολείων, και όχι των ειδικών που από τη φύση τους υπάρχει ειδική μέριμνα, ζητάμε να εφαρμοστεί στα σχολεία που υπάρχει σχετικό θέμα.
 
Σε συνέχεια δε της προφορικής επικοινωνίας που είχαμε, ζητούμε να μας πληροφορήσετε αν υπάρχει νεώτερη εγκύκλιος του Υπουργείου που αναιρεί την προαναφερθείσα παράγραφο του νόμου και αν γνωρίζετε πως ήδη υπάρχουν Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν ενεργοποιήσει τη σχετική διάταξη.
 
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: alfavita.gr

Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2013

Future Library

Αγαπητοί συνεργάτες,
Το Future Library, αποκλειστικά χρηματοδοτούμενο από το Ίδρυμα "Σταύρος Νιάρχος", συνεχίζοντας την έρευνα της παρούσας κατάστασης των Δημοσίων και Δημοτικών Βιβλιοθηκών που ξεκίνησε το 2011, σας καλεί να συμπληρώσετε ερωτηματολόγιο υπηρεσιών και υποδομών πριν τις 7 Ιανουαρίου 2014.
Η συμπλήρωση του ερωτηματολογίου είναι προϋπόθεση για την συμμετοχή των βιβλιοθηκών στο Future Library το 2014.
Σας παρακαλούμε να υποβάλετε τις απαντήσεις σας διαδικτυακά στον σύνδεσμο που ακολουθεί: http://www.surveygizmo.com/s3/1445533/Future-Library-2013 
Είναι απαραίτητο να συμπληρώσετε ένα ερωτηματολόγιο για την Κεντρική Βιβλιοθήκη και ένα για κάθε Παράρτημά της ξεχωριστά (π.χ. αν υπάρχει μία Κεντρική Βιβλιοθήκη και 2 παραρτήματα, θα συμπληρώσετε συνολικά 3 ερωτηματολόγια). Το διαδικτυακόερωτηματολόγιο είναι διαμορφωμένο έτσι ώστε να εμφανίζονται περισσότερες ερωτήσεις για την Κεντρική Βιβλιοθήκη και λιγότερες για κάθε Παράρτημα.
Συνημμένο στο παρόν μήνυμα θα βρείτε το ερωτηματολόγιο σε μορφή Word (Ερωτηματολόγιο 2013), έτσι ώστε να συγκεντρώσετε και να έχετε έτοιμες τις απαντήσεις πριν τις υποβάλετε διαδικτυακά. Το Word περιλαμβάνει όλες τις ερωτήσεις (και για Κεντρική και για Παραρτήματα), γι' αυτό θα πρέπει να κάνετε προηγουμένως μια επισκόπηση του διαδικτυακού ερωτηματολογίου, για να διαπιστώσετε ποιες ερωτήσεις αντιστοιχούν στην Κεντρική Βιβλιοθήκη και ποιες στα Παραρτήματα. 
Μετά την υποβολή τους, θα λάβετε τις απαντήσεις σας σε μορφή κειμένου (.pdf) στη διεύθυνση email που δώσατε στα "Στοιχεία Επικοινωνίας" στην αρχή του ερωτηματολογίου.
Οι απαντήσεις σας θα μας βοηθήσουν να σχεδιάσουμε και να υλοποιήσουμε νέες δράσεις για τη βελτίωση των υπηρεσιών και υποδομών των βιβλιοθηκών.
Σας προσκαλούμε και σας παροτρύνουμε να προωθήσετε το παρακάτω μήνυμα και το ερωτηματολόγιο υποδομών σε όσες Δημόσιες/Δημοτικές Βιβλιοθήκες δεν ήταν μέλη του δικτύου Future Library το 2013 και επιθυμούν να ενταχθούν σε αυτό.
Με εκτίμηση,
Δημήτρης Πρωτοψάλτου
Υπεύθυνος του προγράμματος Future Library
Επισκεφτείτε το Future Library στο: http://www.futurelibrary.gr/?xg_source=msg_mes_network

Έχασε τελικά την μάχη για ζωή ο πρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου Κορίνθου Παναγιώτης Παπαπαναγιώτου

Parakato.gr: Έχασε τελικά την μάχη για ζωή ο πρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου Κορίνθου Παναγιώτης Παπαπαναγιώτου

ΤΟ 2ο ΕΠΑΛ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

Λιποθυμούν συμμαθητές μας από την πείνα! –Τρέμουμε από το κρύο!


-Σοκαριστική παρέμβαση του προέδρου του 15μελούς  μέσα στο Δημοτικό Συμβούλιο Λουτρακίου –Αγίων Θεοδώρων – «Κάντε επιτέλους κάτι!», η έκκληση προς τη Δημοτική αρχή και την αντιπολίτευση…

-Σοκαριστική παρέμβαση του προέδρου του 15μελούς Γερ. Κατσανέα μέσα στο Δημοτικό Συμβούλιο Λουτρακίου –Αγίων Θεοδώρων – «Κάντε επιτέλους κάτι!», η έκκληση προς τη Δημοτική αρχή και την αντιπολίτευση…
Τα πολλά λόγια σε τέτοιες περιπτώσεις μάλλον είναι περιττά, αφού η φωνή απόγνωσης μικρών παιδιών και μαθητών, τα λένε όλα και αντικατοπτρίζουν την τραγικότητα των ημερών μας, σε μια περίοδο που τα πάντα ισοπεδώνονται στο βωμό της οικονομικής κρίσης. Μιας κρίσης που δεν κάνει διάκριση σε μικρούς και μεγάλους, σε σχολεία, Πανεπιστήμια, χώρους εργασίας (όσοι υπάρχουν ακόμα) και οπουδήποτε αλλού. Αυτό που έγινε στην τελευταία συνεδρίαση του Δ.Σ. Λουτρακίου – Αγίων Θεοδώρων ήταν πραγματικά σοκαριστικό. Όσα ειπώθηκαν από τον πρόεδρο του 15μελούς συμβουλίου του 2ου ΕΠΑΛ Λουτρακίου για τις άθλιες συνθήκες τις οποίες βιώνουν οι συμμαθητές του, είναι μια «γροθιά στο στομάχι» ενός συστήματος και μιας πολιτικής που στο όνομα των περικοπών, δεν υπολογίζει ανθρώπους, αλλά μόνο αριθμούς. Στη συγκεκριμένη περίπτωση όμως, το θέμα και το μεγάλο αυτό πρόβλημα με μαθητές να κρυώνουν και να τουρτουρίζουν μέσα στις τάξεις επειδή δεν υπάρχει λέβητας και καλοριφέρ, αλλά και μαθητές που πεινάνε (!), αφορά άμεσα και σε πρώτο βαθμό το Δήμο Λουτρακίου – Αγίων Θεοδώρων που πρέπει να σκύψει πραγματικά στο πρόβλημα και όχι –κ. Λογοθέτη- να δίνονται υποσχέσεις χωρίς αντίκρισμα σε μικρά παιδιά με τόσο σοβαρά προβλήματα. Γι΄ αυτό, δεν υπάρχει καν χαρακτηρισμός… Οφείλει ο Δήμος –και σε αυτό πρέπει να συμβάλει και η αντιπολίτευση και όχι να παραμένει ακροατής και θεατής-, να συνδράμει το σχολείο και τους μαθητές. Με περικοπή από άλλες δραστηριότητες που πλέον αποκτούν μηδαμινή αξία, με χορηγίες, με οποιονδήποτε τρόπο, έπρεπε ήδη ο Δήμος να είχε καταφέρει να έχει το σχολείο θέρμανση και ένα γεύμα για αυτά τα παιδιά ή τέλος πάντων όσα το έχουν ανάγκη…

Λιποθυμούν συμμαθητές μας από την πείνα! –Τρέμουμε από το κρύο!
 http://axiontv.gr/index.php/news/item/3807-%CF%83%CE%BF%CE%BA%CE%B1%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%AD%CE%BC%CE%B2%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%80%CF%81%CE%BF%CE%AD%CE%B4%CF%81%CE%BF%CF%85-%CF%84%CE%BF%CF%85-15%CE%BC%CE%B5%CE%BB%CE%BF%CF%8D%CF%82-%CE%B3%CE%B5%CF%81-%CE%BA%CE%B1%CF%84%CF%83%CE%B1%CE%BD%CE%AD%CE%B1-%CE%BC%CE%AD%CF%83%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%BF-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%B9%CE%BF-%CE%BB%CE%BF%CF%85%CF%84%CF%81%CE%B1%CE%BA%CE%AF%CE%BF%CF%85-%E2%80%93%CE%B1%CE%B3%CE%AF%CF%89%CE%BD-%CE%B8%CE%B5%CE%BF%CE%B4%CF%8E%CF%81%CF%89%CE%BD-%E2%80%93-%CE%BA%CE%AC%CE%BD%CF%84%CE%B5-%CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CE%AD%CE%BB%CE%BF%CF%85%CF%82-%CE%BA%CE%AC%CF%84%CE%B9-%CE%B7-%CE%AD%CE%BA%CE%BA%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%82-%CF%84%CE%B7-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%AE-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B9%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%AF%CF%84%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7
Στην παρέμβασή του ο πρόεδρος του 15μελούς μεταξύ άλλων σημείωσε απευθυνόμενος προς τη Δημοτική αρχή και τους δημοτικούς συμβούλους: «Έχουμε κάνει επανειλημμένα ενέργειες σαν 15μελές για τα προβλήματα στο σχολείο μας. Πήγαμε στη Δευτεροβάθμια, πήγαμε στο Δημαρχείο και ο ίδιος ο Δήμαρχος ομολόγησε ότι όντως στο σχολείο μας υπάρχουν σοβαρά προβλήματα. Πρέπει να λύσουμε δύο πολύ σοβαρά θέματα… Σχεδόν καθημερινά βλέπουμε συμμαθητές μας να λιποθυμούν! Είπε ο Δήμαρχος ότι θα το βάλει ως θέμα στο Δ.Σ. και δεν το έχει βάλει ακόμα. Ζητάμε να συζητηθεί άμεσα το θέμα της παροχής ενός γεύματος στους μαθητές και να ψηφιστεί γιατί το πρόβλημα είναι τεράστιο. Ζητάμε σαν 15μελές να έχει κάθε παιδί ένα δωρεάν γεύμα… Το δεύτερο είναι ότι δεν υπάρχει θέρμανση στο σχολείο. Ο λέβητας είναι εκεί από τη δεκαετία του 1980 κι έχει χαλάσει. Ο Δήμαρχος είπε ότι θα φέρουν καινούργιο, αλλά ακόμα δεν έχει έρθει και τα παιδιά κρυώνουν και τρέμουν!! Αν δεν πάρετε εσείς κάποια μέτρα θα αναγκαστούμε να πάρουμε εμείς! φεύγουν μαθητές με πυρετό και πηγαίνουν στο νοσοκομείο από το κρύο. Γι΄ αυτό σας παρακαλούμε, πάρτε θέση όσο γίνεται συντομότερα…». 

Πέμπτη, 19 Δεκεμβρίου 2013 Οι μαθητές του 2 ΕΠΑΛ πήγαν στο δημαρχείο Λουτρακίου και ζήτησαν φαγητό(video) ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ ΕΠΑΛ 17 12 13

Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2013

Η ΟΛΤΕΕ ΣΤΕΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΥΨΟΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΣΤΑΣΕΩΝ



Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. - ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Αθήνα, 18-12-2013
 Αριθμ. Δ.Τ.: 111
κε Υπουργέ, έχετε επίδοση… (και δικάσιμο στο Σ.τ.Ε.) !
Εκατόν εβδομήντα δύο (172) γονείς και κηδεμόνες μαθητών της Τ.Ε.Ε. (ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.), μαζί με την Ο.Λ.Τ.Ε.Ε., προσφύγμαμε κατά του Υπουργού Παιδείας για τη βάναυση καταπάτηση του Νόμου και των συνταγματικά κατοχυρωμένων θεμελιωδών δικαιωμάτων μας από τη μη λειτουργία της Α΄ τάξης των ΕΠΑ.Σ. και των Τομέων Υγείας – Πρόνοιας και Εφαρμοσμένων Τεχνών της Β΄ τάξης των ΕΠΑ.Λ. (βλ. Δ.Τ. 090/18-10-2013 με θέμα «ΕΓΚΛΗΜΑ και ΤΙΜΩΡΙΑ…»
Το πλήρες δικόγραφο της Αίτησης Ακύρωσης, εδώ:
Μετά από περέλευση 2 μηνών, η πρόεδρος του αρμόδιου Τμήματος του Σ.τ.Ε. όρισε Εισηγητή και στις 12 Δεκεμβρίου ο δικαστικός επιμελητής του πληρεξούσιου δικηγόρου μας, καθηγητή του Συνταγματικού Δικαίου κ. Γιώργου Κατρούγκαλου, επέδωσε στον Υπουργό τις δύο Αιτήσεις, Ακύρωσης και Αναστολής (βλ. επιδόσεις):
Δικάσιμος για την Αίτηση Ακύρωσης ορίστηκε για τις 30 Ιανουαρίου 2014. Μόλις επιστραφεί η επίδοση του δικόγραφου στο Σ.τ.Ε., θα βγεί Προσωρινή Διαταγή και θα οριστεί δικάσιμος για την Αίτηση Αναστολής.
Θα σταθεί η Δικαιοσύνη αντάξια της αποστολής της και στο ύψος των περιστάσεων;
Περιμένουμε…
Κοντός ψαλμός, Αλληλούϊα !!

Από το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.


Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ταχ. Δ/νση: Αχιλλέως 37 - 41 & Μυλλέρου, 104 36 Αθήνα
τηλέφωνο: 210-5238973, fax: 210-5202798
ηλεκτρον. σελ.: http://www.oltee.gr, facebook: group Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
πληροφορίες: Σεραφείμ Κερασιώτης, Πρόεδρος Δ.Σ. Ο.Λ.Τ.Ε.Ε., τηλ.: 6936-449284

Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2013

ΒΙΝΤΕΟ-Ο βραβευμένος εκπαιδευτικός που τέθηκε σε διαθεσιμότητα "στον ενικό"

Avatonpress: Αρχαιρεσίες για τα Δ.Σ. των Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. και για αντ...

Avatonpress: Αρχαιρεσίες για τα Δ.Σ. των Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. και για αντ...: Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. - ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 1 6 -12-2013   Αριθμ. Δ.Τ. : 10 9 Αρχαιρεσίες για τα Δ.Σ. των Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. και για αντιπροσώ...

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. - ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 17-12-2013 Αριθμ. Δ.Τ.: 110



Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. - ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Αθήνα, 17-12-2013
 Αριθμ. Δ.Τ.: 110
ΛΥΚΟΙ, διάσπαση και …δημοκρατικές διαδικασίες
Σαν παραμύθι…
Η πείνα θέριζε τα στομάχια μιας αγέλης δώδεκα Λύκων. Η Αγέλη συνήλθε σε Συμβούλιο. Μαλώματα, τσακωμοί, δαγκωματιές… Η μια φατρία ενάντια στην άλλη. Στο τέλος, οι δέκα μεγάλοι Λύκοι, αν και φανατικά αντίπαλοι μεταξύ τους, αποφάσισαν με δημοκρατικές διαδικασίες, να φάνε τα δυό μικρά λυκάκια, το μέλλον της Αγέλης.
Μέλλον «ξαναφτιάχνουμε», σκέφτηκαν, αρκεί να επιζήσουμε στο δύσκολο παρόν
Όταν άκουσαν τα δυο λυκάκια την Απόφαση του Συμβουλίου, αποφάσισαν να φτιάξουν δική τους Αγέλη για να γλυτώσουν. Δεν είχαν σκοπό να κάτσουν να φαγωθούν από μια δράκα γέρικα χούφταλα ! Θα έδιναν μόνα τους τη μάχη της επιβίωσης στο δάσος… Αν ήταν γραφτό τους να πεθάνουν, θα το έκαναν μαχόμενοι ! Δε θα γινόταν με τη θέλησή τους κρέας στα δόντια «πατέρων» και «αδελφών» !
ΔΙΑΣΠΑΣΗ – ΔΙΑΣΠΑΣΗ ! Ούρλιαξαν με μια φωνή οι δέκα γέροι Λύκοι. Δεν έχετε δικαίωμα να φτιάξετε ΔΙΚΗ σας Αγέλη.
Μα, είναι Νόμος του Θεού, νόμος του Δάσους, αντέτειναν τα δυο μικρά λυκάκια.
Εμείς Θεό δεν έχουμε κι ο μόνος Νόμος που εφαρμόζουμε είναι ο νόμος της Αγέλης, έκραξαν οι γερόλυκοι. Είναι δικαίωμά σας να υπερασπιστείτε το εαυτό σας ΜΕΣΑ στην Αγέλη κι ΟΧΙ να κάνετε δική σας !! Ψηφίστε αν θέλετε να μη σας φάμε. Δικαίωμά σας! Έχετε όμως μόνο δύο ψήφους και η μειοψηφία πρέπει να υποτάσσεται στην πλειοψηφία ! Αυτό ορίζουν τα Δημοκρατικά Ιδεώδη με τα οποία λειτουργούμε ! Και το να σας φάμε είναι απόφαση επάλληλων Συμβουλίων…
Την ίδια ώρα, επιστημονικές μελέτες έδειχναν ότι η οικολογική ισορροπία στο Δάσος είχε διαταραχθεί ανεπανόρθωτα. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία από άλλα δάση, ο πληθυσμός των λύκων ήταν πολύ μεγάλος για το μέγεθος αυτού του δάσους. Έπρεπε λοιπόν να ληφθούν δραστικές αποφάσεις.
Η Τρόικα διαχείρισης του Δάσους, αποφάσισε πως ο αριθμός των Λύκων έπρεπε να μειωθεί από δώδεκα σε δέκα και το ανακοίνωσε στο Συμβούλιο.
Ο Κυνηγός, στον οποίο ανέθεσαν να εκτελέσει την απόφαση, σκέφτηκε πως αν επιτεθεί στους δέκα Λύκους θα είχε κακά ξεμπερδέματα. Έτσι, αφού τους έκλεισε το μάτι, όρμησε στα δυο μικρά λυκάκια, που έτσι κι αλλιώς τα είχε για φάγωμα η Αγέλη. Εξάλλου, τα λυκάκια έτρωγαν πάντοτε τα αποφάγια από το κυνήγι. Αν τα σκότωνε, όλα αυτά τα αποφάγια θα τα καταβρόχθιζαν τα τσακάλια, που τα είχε υπό την προστασία του!
Τέλειος συνδυασμός !!

ΦΟΝΙΑ ! ΑΛΗΤΗ, ΦΑΣΙΣΤΑ ! Ούρλιαξαν οι Λύκοι. ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ από τα λυκάκια. Ανήκουν στην Αγέλη μας, άθλιε ΔΟΛΟΦΟΝΕ !
ΟΛΑ ΤΑ ΛΥΚΑΚΙΑ ΠΙΣΩ ΣΤΗΝ ΑΓΕΛΗ ! ΚΑΝΕΝΑΣ ΔΕΝ ΠΕΡΙΣΣΕΥΕΙ !!
Κι ύστερα, γυρνώντας με ύφος αυστηρό και διδακτικό προς τα μικρά: Είδατε τι παθαίνετε εκτός Αγέλης ; Βλέπετε που οδηγεί η διάσπαση ; ΜΟΝΟ ΕΝΩΜΕΝΟΙ, ΜΕΣΑ στην ΑΓΕΛΗ είστε ασφαλείς ! Γυρίστε λοιπόν πίσω γρήγορα, ώστε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, να ΣΑΣ φάμε …Δημοκρατικά και με αποφάσεις Συνεδρίων !
Γιατί, όπως και να το κάνουμε,
ΑΛΛΟ είναι να σε σκοτώνει ο Φασίστας,
και ΑΛΛΟ να σε τρώει το Συμβούλιο,
με Δημοκρατικές και Συλλογικές διαδικασίες,
στις οποίες μάλιστα συμμετέχεις με την ψήφο σου !

Και αφού οι Αποφάσεις των Συνεδρίων έχουν ΗΔΗ ληφθεί και ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΕΙ,
ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΙΣΧΥΡΙΣΤΕΙΣ ΟΤΙ ΔΕΝ ΤΙΣ ΓΝΩΡΙΖΕΣ
ΠΡΙΝ ΕΠΙΣΤΡΕΨΕΙΣ
στην ΑΓΕΛΗ !!

(πάσα ομοιότης με πρόσωπα και πράγματα είναι εντελώς συμπτωματική)
Από το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.


Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ταχ. Δ/νση: Αχιλλέως 37 - 41 & Μυλλέρου, 104 36 Αθήνα
τηλέφωνο: 210-5238973, fax: 210-5202798
ηλεκτρον. σελ.: http://www.oltee.gr, facebook: group Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
πληροφορίες: Σεραφείμ Κερασιώτης, Πρόεδρος Δ.Σ. Ο.Λ.Τ.Ε.Ε., τηλ.: 6936-449284