Παρασκευή 16 Νοεμβρίου 2012

http://www.digital-in.info/belteeth/

διαδικτυακό τόπο της Ένωσης Λειτουργών Τεχνικής-Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης

Πέμπτη 15 Νοεμβρίου 2012

Νέος προϊστάμενος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του νομού Κορινθίας είναι ο κ. Β. Σαμαράς

ΚΟΡΙΝΘΙΑ: Αρκετά δραστήριος ο νέος προϊστάμενος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Posted on 15 Νοεμβρίου 2012 by fn@korinthiannews.gr

ΚΟΡΙΝΘΙΑ: Αρκετά δραστήριος ο νέος προϊστάμενος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Νέος προϊστάμενος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του νομού Κορινθίας είναι ο κ. Β. Σαμαράς ο οποίος φαίνεται αρκετά δραστήριος όσον αφορά τα θέματα των σχολείων του νομού. Ο κ. Σαμαράς διαδέχτηκε τον κ. Χ. Κομαΐτη ο οποίος συνταξιοδοτήθηκε το καλοκαίρι. Καλή επιτυχία στο έργο του κ. Σαμαρά.http://korinthiannews.gr/?p=83350

Αποτελέσματα Εκλογών ΠΥΣΔΕ - ΑΠΥΣΔΕ - ΚΥΣΔΕ ΔΕ Κορινθίας 2012

http://dide.kor.sch.gr/attachments/article/254/stavrodosia_PYSDE.pdf

http://dide.kor.sch.gr/index.php/el/2012-01-19-11-02-48/2012-01-25-10-09-59/254-apotelesmata-eklogon-pysde-apysde-kysde-de-korinthias

Αποτελέσματα Εκλογών ΠΥΣΔΕ - ΑΠΥΣΔΕ - ΚΥΣΔΕ ΔΕ Κορινθίας

Δείτε τα αποτελέσματα:

Συνημμένα:
ΑΠΥΣΔΕ Συγκεντρωτικά	16 Kb
ΚΥΣΔΕ Συγκεντρωτικά	26 Kb
ΠΥΣΔΕ Συγκεντρωτικά	23 Kb
ΑΠΥΣΔΕ Αναλυτικά	45 Kb
ΚΥΣΔΕ Αναλυτικά	222 Kb
ΠΥΣΔΕ Αναλυτικά	68 Kb

Τρίτη 13 Νοεμβρίου 2012

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ταχ. Δ/νση: Αχιλλέως 37 - 41 & Μυλλέρου, 104 36 Αθήνα

τηλέφωνο: 210-5238973, fax: 210-5202798

e-mail: oltee.oltee@gmail.com & mail@oltee.att.sch.gr

ηλεκτρον. σελ.: http://www.oltee.gr, facebook: group Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

πληροφορίες: Σεραφείμ Κερασιώτης, Πρόεδρος Δ.Σ. Ο.Λ.Τ.Ε.Ε., τηλ.: 6936-449284

Αθήνα, 9-11-2012

Αριθμ. Δ.Τ.: 017

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

«Καθημερινή» - Η πλήρης απαξίωση του Εκπαιδευτικού, «Εξ’ αφορμής» του Σταύρου Ζουμπουλάκη: «Αξιολόγηση επειγόντως!»

Είναι πια φανερό ότι η προσπάθεια μερίδας του έντυπου και ηλεκτρονικού τύπου για απαξίωση του Εκπαιδευτικού και του έργου του, καθώς και του Συνδικαλιστικού Κινήματος των Εκπαιδευτικών που συνεχίζεται αμείωτη, είναι κατευθυνόμενη, εξυπηρετεί συμφέροντα, διευκολύνει και υποβοηθά τις μνημονιακές επιταγές.

Συγκεκριμένα, σε δημοσίευμα της εφημερίδας «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ» στις 7-10-2012 και «συμπτωματικά» για δεύτερη φορά μέσα σε λίγες μόνο ημέρες, είδε το φως της δημοσιότητας «κοινωνικό άρθρο» με τίτλο «Αξιολόγηση, επειγόντως!». Κατά τον αρθρογράφο κ. Σταύρο Ζουμπουλάκη, η «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ» πρέπει να αναδειχθεί στο πλέον απαραίτητο – πρωταρχικό εργαλείο για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος, το οποίο (κατά τη γνώμη του) νοσεί επειδή ο παλαιός «Επιθεωρητής» της εκπαίδευσης έκανε καλά τη δουλειά του, ενώ ο «Σχολικός Σύμβουλος» που τον αντικατέστησε ώς θεσμός, δεν την κάνει … Επίσης ισχυρίζεται ότι δεν εφαρμόζεται η κείμενη νομοθεσία και οι εκπαιδευτικοί χωρίς το φόβο και την πιθανότητα να βρεθούν εκτός Δημοσίου «…κάνουν ανεξέλεγκτοι και χωρίς συνέπειες ό,τι τους βολεύει». Καλό θα ήταν όμως ο συντάκτης του άρθρου να μην τοποθετεί συλλήβδην όλους τους εκπαιδευτικούς και τις Συνδικαλιστικές Οργανώσεις τους στο ίδιο τσουβάλι. Στο τσουβάλι που το ίδιο το πολιτικό σύστημα, «…με δειλούς και πολιτικάντηδες υπουργούς Παιδείας» (sic), κρατούσε κλειστό με ισχυρούς κομματικούς κόμπους και τώρα, ελέω της κατάστασης, το έλυσε και βρέθηκαν όλοι ξεκρέμαστοι …

Ο εν λόγω συντάκτης οριοθετεί σαφώς την αρχή και το τέλος των προβλημάτων της εκπαίδευσης σε έναν και μόνο: τον ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ !! Και έχει έτοιμη και τη λύση του προβλήματος. Μόνο ο εκπαιδευτικός χρήζει αξιολόγησης γιατί αυτός είναι η αιτία όλου του κακού ! Και μόνο ο Διευθυντής και ο Σχολικός Σύμβουλος μαζί μπορούν να τον αξιολογήσουν σωστά …

Αναρωτήθηκε αλήθεια ο συντάκτης του άρθρου αν έχει αξιολογήσει κάποιος το Θεσμικό Πλαίσιο και τους Στόχους της Εκπαίδευσης, την Εκπαιδευτική Πολιτική, τα Προγράμματα Σπουδών, τα Αναλυτικά Προγράμματα, τα Βιβλία, τα Μέσα, την Υλικοτεχνική Υποδομή, τα Σχολικά Συγκροτήματα αναφορικά με την εν γένει δυνατότητα και καταλληλότητα στην παροχή του επιθυμητού Εκπαιδευτικού Έργου, την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών, κλπ, ακόμα και τους προκρινόμενους ως αξιολογητές (για την ικανότητά τους να αξιολογούν και όχι για την καταλληλότητά τους για την θέση που νομίμως κατέχουν) και με ποια κριτήρια;

Η πρότασή του είναι σαφής. Ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να αξιολογείται «ατομικά», «υποχρεωτικά», και «η αξιολόγηση να έχει συνέπειες στην υπηρεσιακή του κατάσταση». Η αξιολόγησή του να συνίσταται στην «εκτίμηση της επιστημονικής και διδακτικής του επάρκειας, της παιδαγωγικής του ικανότητας και της υπηρεσιακής του συνέπειας», διότι προφανώς μόνο αυτοί οι παράγοντες συντελούν, κατά τον συντάκτη, στην αποτελεσματική εκπαιδευτική διαδικασία, ανεξάρτητα από το εάν το μάθημα γίνεται σε αποθήκες και χωρίς θέρμανση, εάν τα βιβλία είναι κακογραμμένα, εάν δεν υπάρχει ούτε φωτοτυπικό χαρτί στο σχολείο, εάν οι μαθητές λιποθυμούν στα θρανία από την πείνα, και εάν ο εκπαιδευτικός τρέχει σε τρία σχολεία για να συμπληρώσει ωράριο ή του προτείνεται να σιτίζεται σε …στρατόπεδα αφού δεν μπορεί να επιβιώσει με το μισθό του.

Μετά από τέτοια ολομέτωπη επίθεση στον Εκπαιδευτικό, είναι απορίας άξιο το ότι ο συντάκτης του κειμένου του αναγνωρίζει έστω τη δυνατότητα να …λάβει γνώση της αξιολογικής του εκθέσεως και να έχει δικαίωμα ένστασης, κλπ. Πάλι καλά ! Όμως για τον «ακατάλληλο και αβελτίωτο δάσκαλο» που θα τύχει «αρνητικής αξιολόγησης», έχει έτοιμη την ποινή: Απόλυση ! Ευτυχώς που έχει καταργηθεί η θανατική ποινή …

Το άρθρο ολοκληρώνεται με τη διαπίστωση ότι οι αντιρρήσεις των εκπαιδευτικών αποτελούν «προφάσεις εν αμαρτίαις», με τη λαϊκίστικη και δημαγωγική επιχειρηματολογία ότι αφού οι εκπαιδευτικοί αξιολογούν τους μαθητές, οφείλουν να αποδέχονται και τη δική τους αξιολόγηση!

Παραπέμπουμε το συγκεκριμένο δημοσιογράφο στο Δελτίο Τύπου της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. με αριθμ. 009/2-10-2012 και θέμα «ΝΑΙ στην ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΟΧΙ στο ΦΙΑΣΚΟ» και

καλούμε

την «Καθημερινή», τον συγκεκριμένο αρθρογράφο, και όποιον άλλον συνάδελφό του ενδιαφέρεται πραγματικά για την εκπαίδευση και θεωρεί ότι οφείλει να ενημερώνει την κοινή γνώμη αντικειμενικά, με σεβασμό σε αυτό που υπηρετεί και σε αυτούς που απευθύνεται,

1. να αποφεύγουν τις υπερβολές και την πρόχειρη, εύκολη και μονόπλευρη κριτική για τη δημιουργία εντυπώσεων, και

2. να απευθύνονται στους εκλεγμένους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών προς αναζήτηση και καταγραφή των θέσεών τους, γιατί σε κάθε άλλη περίπτωση δίκαια θα τους καταλογιστεί ότι εξυπηρετούν σκοπιμότητες και «βάζουν πλάτη» στα όποια συμφέροντα.

Με αυτό το πνεύμα, είμαστε στη διάθεση του καθενός για οποιαδήποτε πληροφορία, ενημέρωση και άποψη ήθελε να μας ζητηθεί.

Από το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

Δευτέρα 12 Νοεμβρίου 2012

άδεια απουσίας την Τρίτη13 Νοεμβρίου 2012, προκειμένου οι εκπαδευτικοί να συμμετάσχουν στην Ετήσια Τακτική Συνέλευση της ΕΛΤΕΕ Ν. Κορινθίας


		Κόρινθος, 12 NOEM.2012
ΥΠ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦ. Δ/ΝΣΗ Π.& Δ.		Αριθμ. Πρωτ.: 10816
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
Δ/ΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ		Α Π Ο Φ Α Σ Η
ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ		ΕΞΑΙΡ.ΕΠΕΙΓΟΝ
ΤΜΗΜΑ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ
	ΚΟΙΝ.:
Πληροφορίες:Ανδρέας Μάρκελλος		1) Σχολικές Μονάδες ΔΕ Νομού
Ταχ. Δ/νση : Noταρά 123, 20100 ΚΟΡΙΝΘΟΣ
Τηλέφωνο : 27410-77000 ή 77020		4) ΕΛΤΕΕ Κορινθίας
FAX : 27410-77021
e-mail: mail@dide.kor.sch.gr

ΘΕΜΑ: Συνδικαλιστική άδεια ΕΛΤΕΕ Κορινθίας

ΣΧΕΤ:

Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας

Έχοντας υπόψη:

1) Τη Δ2/11816/13-10-2000 εγκύκλιο του ΥΠΕΠΘ

2) Τις διατάξεις του Ν. 1264/82

3) Τη Δ2/7816/1-4-1982 εγκύκλιο του ΥΠΕΠΘ

4) Την από 12.11.2012 αίτηση της ΄Ενωσης Λειτουργών Τεχνικής Επαγγελμ.Εκπ/σης

Κορινθίας (ΕΛΤΕΕ)

5) Τις αντικειμενικές δυσκολίες έγκαιρης μετάβασης των εκπαιδευτικών στην έδρα της

Συνδικαλιστικής Ένωσής τους, όπου πραγματοποιείται η Γενική Συνέλευση τους

α π ο φ α σ ί ζ ο υ μ ε

Χορηγούμε άδεια απουσίας την Τρίτη13 Νοεμβρίου 2012, προκειμένου οι εκπαδευτικοί να συμμετάσχουν στην Ετήσια Τακτική Συνέλευση της ΕΛΤΕΕ Ν. Κορινθίας, με εκλογοαπολογιστικό περιεχόμενο.

Η Συνέλευση θα πραγματοποιηθεί στο Σχολικό Εργαστηριακό Κέντρο (ΣΕΚ) Κορίνθου- Λουτρακίου, περιοχή Κυρά Βρύση, ΕΠΑΣ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ - 1 ΕΠΑΛ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ στις 9.30 π. μ . της προαναφερόμενης ημερομηνίας.

O Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης

Κορινθίας

ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΣΑΜΑΡΑΣ

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ταχ. Δ/νση: Αχιλλέως 37 - 41 & Μυλλέρου, 104 36 Αθήνα

τηλέφωνο: 210-5238973, fax: 210-5202798

e-mail: oltee.oltee@gmail.com & mail@oltee.att.sch.gr

ηλεκτρον. σελ.: http://www.oltee.gr, facebook: group Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

πληροφορίες: Σεραφείμ Κερασιώτης, Πρόεδρος Δ.Σ. Ο.Λ.Τ.Ε.Ε., τηλ.: 6936-449284

Αθήνα, 12-11-2012

Αριθμ. Δ.Τ.: 018

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συναντήσεις Αντιπροσωπείας του Δ.Σ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. στο Υπουργείο Παιδείας

Την Τρίτη 6 Νοεμβρίου 2012, αντιπροσωπεία του Διοικητικού Συμβουλίου της Ομοσπονδίας Λειτουργών Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, αποτελούμενη από τον Πρόεδρο, το Γενικό Γραμματέα, τον Ειδικό Γραμματέα, τον Οργανωτικό Γραμματέα, το Γενικό Ταμία και το Βοηθό Ταμία και Έφορο Υλικού, επισκέφθηκε το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού. Από το πρωί μέχρι αργά το απόγευμα, πραγματοποιήθηκε πλήθος προγραμματισμένων συναντήσεων με τους εκπροσώπους της Πολιτικής Ηγεσίας, τον Υφυπουργό κ. Παπαθεοδώρου, τον Ειδικό Γραμματέα κ. Γκλαβά, Υπουργικούς Συμβούλους και άλλους Υπηρεσιακούς Παράγοντες.

Από τις εκτενείς συζητήσεις, για όλα τα θέματα που απασχολούν τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και ιδιαίτερα την Τεχνική Επαγγελματική, καθώς και τους Εκπαιδευτικούς της, προέκυψαν τα παρακάτω:

Α. Για το Νέο Σχολείο της Τ.Ε.Ε.

Έχουν συγκεντρωθεί προτάσεις φορέων, κλαδικών Συλλόγων και λοιπών μετεχόντων και ενδιαφερομένων. Το υλικό αυτό πρόκειται να αξιοποιηθεί σε συνδυασμό με το Σ/Ν για το Τεχνολογικό Λύκειο που είχε ετοιμαστεί από την προηγούμενη Υπουργό, αλλά και με δεδομένα από το υφιστάμενο καθεστώς των ΕΠΑ.Λ. – ΕΠΑ.Σ.

Το χρονοδιάγραμμα ίδρυσης του νέου τύπου σχολείου προβλέπει ότι η τελική πρόταση του Υπουργείου θα εξεταστεί από επιτροπή εμπειρογνωμόνων και στη συνέχεια θα διαβιβαστεί στη Βουλή για ψήφιση, μέσα στην τρέχουσα σχολική χρονιά. Η έναρξη λειτουργίας του θα γίνει με μεταβατική περίοδο την επομένη σχολική χρονιά 2013 – 2014. Μας δόθηκε η διαβεβαίωση ότι επί της προτάσεως του Υπουργείου, όταν αυτή λάβει την τελική της μορφή και δημοσιοποιηθεί, σε κάθε περίπτωση και πριν από την υποβολή του Σ/Ν, θα υπάρξει διαβούλευση με τους Φορείς των Εκπαιδευτικών.

Σκέψεις που φαίνεται να προκρίνονται είναι η λειτουργία του Σχολείου με τρία βασικά έτη σπουδών, με παρακολούθηση Κατευθύνσεων στο Α΄ έτος, αντίστοιχων Τομέων στο Β΄ έτος (μάλλον πολύ λιγότερων από αυτούς που υφίστανται σήμερα) και Ειδικοτήτων στο Γ΄ έτος (που θα αντιστοιχούν σε τμήματα Σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης). Θα χορηγεί Απολυτήριο (ισότιμο με αυτό του Γενικού Λυκείου) και Πτυχίο Επιπέδου ΙΙ, με στόχο την τροφοδότηση της αγοράς εργασίας με ανθρώπινο τεχνικό δυναμικό μεσαίων στελεχών.

Δημιουργία Δ΄ έτους Εξειδίκευσης, για τη χορήγηση Πτυχίου Επιπέδου ΙΙΙ, μετά από εξετάσεις πιστοποίησης που προτείνουμε να διεξάγει το Υπουργείο Παιδείας. Στο έτος αυτό θα περιλαμβάνεται και πρακτική άσκηση. Ένα ποσοστό των αποφοίτων του Δ΄έτους θα εισάγεται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω διαδικασίας που δεν έχει ακόμη καθοριστεί. Επ’ αυτού διατυπώσαμε την πρότασή μας να λειτουργήσει άμεσα το Δ΄ έτος, από την πρώτη σχολική χρονιά που θα ξεκινήσει η λειτουργία του νέου αυτού τεχνικού – επαγγελματικού σχολείου (2013-2014), για τους κατόχους πτυχίων Τ.Ε.Ε. παλαιοτέρων ετών (ΕΠΑ.Λ., ΕΠΑ.Σ., Τ.Ε.Ε., Τ.Ε.Λ., Κ.Ε.Τ.Ε., κλπ).

Ακόμη υποβάλλαμε πρότασή μας για τη δημιουργία αυτοτελών τμημάτων με αποφοίτους κάθε τύπου Λυκείου (όταν βέβαια συμπληρώνεται επαρκής αριθμός μαθητών), με σπουδές δύο χρόνων, διδασκαλία μαθημάτων μόνο Τομέα και Ειδικότητας (αντίστοιχα της Β΄ και Γ΄ τάξης) και εν συνεχεία δυνατότητα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Ήδη καταγράφεται αυξημένη προσέλευση αυτής της κατηγορίας μαθητών στα ΕΠΑ.Λ. και στις ΕΠΑ.Σ., η οποία αναμένεται να είναι ακόμη μεγαλύτερη εάν τα Τμήματα αυτά λειτουργήσουν με συμπαγή 5ωρα, χωρίς κενά στο πρόγραμμα και σε ωράριο απογευματινό – εσπερινό που θα επιτρέπει στους μαθητές παράλληλα να εργάζονται.

Λάβαμε υποσχέσεις ότι οι παραπάνω προτάσεις μας θα ληφθούν σοβαρά υπόψη.

Κοινή διαπίστωση, από τις συνομιλίες με όλους τους παράγοντες του Υπουργείου, αποτελεί η αναγκαία διατήρηση σε λειτουργία των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.), με πλαίσιο λειτουργίας και ειδικότητες για τα οποία δεν υπάρχει ακόμη κατασταλαγμένη άποψη.

Καταθέσαμε ακόμη την πάγια θέση μας για ύπαρξη και λειτουργία σχολείων Τ.Ε.Ε. αποκλειστικά και μόνο στο Υπουργείο Παιδείας. Ωστόσο, κανείς αρμόδιος δεν σχολίασε, ούτε εξέφρασε προθέσεις του Υπουργείου, σχετικά με παλαιότερες προτάσεις που είχαν διατυπωθεί, για λειτουργία σχολείων της Τ.Ε.Ε. και από άλλα Υπουργεία πλην του Παιδείας.

Στο επίκαιρο θέμα των μεταβολών των σχολικών μονάδων, αναφορικά με συγχωνεύσεις – καταργήσεις σχολείων της Τ.Ε.Ε., ο Υφυπουργός μας δήλωσε κατηγορηματικά ότι δεν υφίσταται κανένα τέτοιο θέμα και ότι ενόψει της θεσμοθετήσεως του νέου σχολείου δεν πρόκειται να γίνει καμία αλλαγή στις υφιστάμενες σχολικές μονάδες με την παρούσα τους μορφή.

Β. Για τη Διοικητική Δομή της Τ.Ε.Ε.

Θέσαμε και πάλι τις προτάσεις μας για ίδρυση Δ/νσης Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπ/σης στην κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου και Δ/νσεων Τ.Ε.Ε. στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπ/σης (αντίστοιχες και παράλληλες των Δ/νσεων Β΄βάθμιας Εκπ/σης), ή έστω ανασύσταση των Γραφείων Ε.Ε. Διαπιστώσαμε ότι δεν έχει κατανοηθεί η αναγκαιότητα υιοθέτησης των προτάσεων μας και δυστυχώς οι προθέσεις της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου οδεύουν σε διαφορετική κατεύθυνση. Πάντως, όπως μας διαβεβαίωσαν, κάτι σχεδιάζεται που, κατά την άποψή τους, θα είναι καλύτερο από τη σημερινή παντελή απουσία διοικητικής δομής της Τ.Ε.Ε. Δεν υπάρχει πάντως, προς το παρόν, κάτι ανακοινώσιμο.

Γ. Συνδικαλιστικά

Ο Υφυπουργός μας διεμήνυσε ότι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών θα είναι προσαρμοσμένη στις ιδιαιτερότητες του κλάδου, απέκλεισε κατηγορηματικά το ενδεχόμενο να οδηγεί σε «τιμωρία», ούτε ότι έχει αυτή τη στόχευση. Μέχρι τα τέλη του Νοεμβρίου θα κατατεθεί η τελική πρόταση της επιτροπής, που συγκροτήθηκε με αυτό το αντικείμενο εργασιών, και στη συνέχεια θα ακολουθήσει δημόσια διαβούλευση, ώστε να ολοκληρωθεί η εφαρμογή της κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς.

Για τα πολλά κενά εκπαιδευτικών που παρατηρούνται στα σχολεία της Τ.Ε.Ε., ο Υφυπουργός δήλωσε ότι οι πιστώσεις αναπληρωτών που έχουν απομείνει είναι ελάχιστες και ότι τις προσεχείς μέρες θα γίνει η τοποθέτηση και των τελευταίων. Άφησε να εννοηθεί ότι η πλήρης κάλυψη των κενών θα γίνει από τον Ιανουάριο με αναπληρωτές πεντάμηνης σύμβασης. Σημείωσε δε ότι, τη φετινή χρονιά είχαν τις λιγότερες πιστώσεις αναπληρωτών και ταυτόχρονα ραγδαία αύξηση των συνταξιοδοτήσεων, με αποτέλεσμα να μένουν ακάλυπτες χιλιάδες διδακτικές ώρες.

Υπάρχει η σκέψη για αύξηση του διδακτικού ωραρίου αλλά είναι μακρινή και πιθανόν να αποτραπεί σχετική απόφαση, υπό την προϋπόθεση της κατά το δυνατόν καλύτερης αξιοποίησης και ορθολογικότερης κατανομής - τοποθέτησης του εκπαιδευτικού προσωπικού.

Για το θέμα των αναθέσεων μαθημάτων, καταγράφηκε η πρόθεση του Υπουργείου για συνολικό επαναπροσδιορισμό – επανακαθορισμό, σύμφωνα με τις ανάγκες της εκπαίδευσης και τις δυνατότητες των κλάδων – ειδικοτήτων, όπως προκύπτουν από το γνωστικό αντικείμενο των αναλυτικών προγραμμάτων των σπουδών τους.

Δ. Άλλα Θέματα

Για τη χρηματοδότηση των Σχολικών Επιτροπών αναφέρθηκε ότι αρμόδιο είναι το Υπουργείο Εσωτερικών και εκεί πρέπει να εστιαστούν οι παραστάσεις και οι ενέργειές μας.

Για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων της Τ.Ε.Ε., παλιό αίτημα και με πολλές παρεμβάσεις και οχλήσεις από την πλευρά μας, δηλώθηκε ότι η προσπάθεια που ξεκίνησε θα συνεχιστεί μέχρι την ολοκλήρωσή της, με την έκδοση – καθορισμό όλων των επαγγελματικών δικαιωμάτων που εκκρεμούν και ότι στόχος του Υπουργείου είναι η πλήρης αντιστοίχηση με το Ευρωπαϊκό Σύστημα Επαγγελματικών Προσόντων.

Με τους Υπουργικούς Συμβούλους συζητήθηκαν επιμέρους προτάσεις μας για θέματα και προβλήματα της Τ.Ε.Ε., όπως η Ειδική Θεματική Δραστηριότητα, η μείωση του ωραρίου των υπευθύνων εργαστηρίων, η απόδοση 2^ης ειδικότητας, κ.α. Τα έγγραφα με τις θέσεις μας έχουν ήδη παραληφθεί από τους αρμοδίους παράγοντες του Υπουργείου που τα μελετούν προκειμένου να δοθούν λύσεις, όπως έγινε με το πρόγραμμα της «Μαθητείας». Η Ομοσπονδία μας θα παρακολουθεί «κατά πόδας» την εξέλιξη των θεμάτων αυτών μέχρι την οριστική λύση τους.

Ε. Γενικά Συμπεράσματα

Οι επαφές μας με τον Υφυπουργό, τον Ειδικό Γραμματέα, τους Υπουργικούς Συμβούλους και τους Υπηρεσιακούς παράγοντες του Υπουργείου ήταν «ανησυχητικά εποικοδομητικές». Και εξηγούμαστε:

Διαπιστώσαμε ειλικρίνεια στην προσέγγιση, διάθεση συνεργασίας και συνεννόησης, καθώς και καλές προθέσεις, τόσο από την Πολιτική Ηγεσία, όσο και από τους Υπηρεσιακούς παράγοντες του Υπουργείου. Όμως:

1. Τα προβλήματα της Παιδείας και ειδικώς της Τ.Ε.Ε. παραμένουν ακόμη άλυτα. Μέχρι να δούμε τουλάχιστον την έναρξη της υλοποίησης κάποιων αλλαγών, έχουμε δικαίωμα να είμαστε επιφυλακτικοί.

2. Για να εφαρμοστούν οι πολιτικές χρειάζονται χρήματα. Μέχρι να μετατραπούν σε πράξη και έργα η κατανόηση και οι καλές προθέσεις, έχουμε πολύ δρόμο μπροστά μας. Για τη χρηματοδότηση των αλλαγών επιβάλλεται η οικονομική στήριξη της Κυβέρνησης. Οι εξελίξεις όμως που βιώνουμε μόνο για δυσοίωνες προβλέψεις μας προετοιμάζουν.

3. Τα τελευταία 30 χρόνια πέρασαν από το Παιδείας πολλοί Υπουργοί. Δεν μπορούμε να καταλογίσουμε σε κανέναν «κακές προθέσεις». Τα αποτελέσματα όμως στην Παιδεία και ειδικά στην ΤΕΕ ήταν καταστροφικά, με κύρια αιτία την αντίληψη και πίστη κάθε Υπουργού να θεωρεί καθήκον του τη διαγραφή του έργου του προηγούμενου και τη σύνδεση του ονόματος του με νέες ριζικές αλλαγές – μεταρρυθμίσεις - αναβαθμίσεις, που πάντα θα ήταν σωτήριες και …οι τελευταίες. Ο χώρος της Παιδείας απαιτεί «συνέχεια», «διάρκεια» και ταυτόχρονα μικρές αλλά συνεχείς διορθωτικές παρεμβάσεις, που θα πραγματοποιούνται πάντα μετά από μελέτη και ανάδραση του αποτελέσματος - πληροφορίας από τη Βάση, που είναι οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι και καλούνται κάθε φορά να εφαρμόσουν τις αλλαγές στην πράξη.

Καμιά αναβάθμιση της Παιδείας δεν πρόκειται να επιτευχθεί με εκπαιδευτικούς απαξιωμένους, καταδιωκόμενους, πεινασμένους, τροφίμους στρατοπέδων και «Λεσχών» και υπό διαρκές καθεστώς επαναλαμβανομένων απειλών απόλυσης.

Από το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

Κυριακή 11 Νοεμβρίου 2012

πρόταση της Δ/νσης Β/θμιας Εκπαίδευσης για συγχώνευση του Επαγγελματικού Λυκείου Ζευγολατιού με το 1ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Κορίνθου

Προσκλήσεις Δημοτικού Συμβουλίου

Η ΕΛΤΕΕ
ΔΙΑΦΩΝΕΙ ΜΕ ΤΗΝ
ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Ημ/νία Δημοσίευσης : 8/11/2012

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Κόρινθος, 08-11-2012

ΝΟΜΟΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ Αριθμ. Πρωτ. 50498

ΔΗΜΟΣ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΚΟΛΙΑΤΣΟΥ 32

Τ.Κ. 201 00 ΚΟΡΙΝΘΟΣ

ΠΛΗΡ.:

ΤΗΛ.: 27413 61003 - 61068

Έχοντας υπόψη τις διατάξεις του άρθρου 67 § 1 του Ν. 3852/2010, σας καλούμε σε τακτική συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου που θα γίνει την 12^η Νοεμβρίου 2012 ημέρα της εβδομάδος Δευτέρα και ώρα 19:00 στο Δημαρχιακό Κατάστημα (οδός Κολιάτσου 32, 2^ος όροφος) με τα παρακάτω θέματα της ημερήσιας διάταξης:

1. Αποδοχή χρηματοδότησης 3.010.000 € για το έργο «Σχολικό συγκρότημα Αρχαίας Κορίνθου (Δημοτικό Σχολείο).

2. Έγκριση της μελέτης «Ανάπλαση κοινοχρήστων χώρων και κατασκευή πεζογέφυρας-ποδηλατογέφυρας στην οδό Αδειμάντου»

3. Γνωμοδότηση επί της μελέτης «Ανάπλασης κοινοχρήστων χώρων και κατασκευή πεζογέφυρας-ποδηλατογέφυρας» στην παραρεμάτια περιοχή της εκβολής του χειμάρρου Ξηριά (έργο ΕΣΠΑ)

4. Έγκριση σύμβασης χρησιδανείου αγροτικού ακινήτου Χαράλαμπου Πιπίνη στη θέση «Λάκα Ουγκρίτα» Σοφικού (πρώην ΧΑΔΑ Σολυγείας) για την αποκατάστασή του από την Περιφέρεια Πελοποννήσου

5. Ψήφιση Οργανισμού Εσωτερικής Υπηρεσίας (Ο.Ε.Υ) Δήμου Κορινθίων

6. Έγκριση του 1^ου ΑΠΕ του έργου «Συντήρηση-Επισκευή δικτύου ύδρευσης Δ.Ε. Σαρωνικού»

7. Ονομασία οδών στην Τοπική Κοινότητα Χιλιομοδίου

8. Γνωμοδότηση περί μεταβολών στα σχολεία του Δήμου Κορινθίων από το σχολικό έτος 2013-2014

9. Γνωμοδότηση επί της πρότασης της Δ/νσης Β/θμιας Εκπαίδευσης για συγχώνευση του Επαγγελματικού Λυκείου Ζευγολατιού με το 1^ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Κορίνθου

10.Ψήφισμα για την μη εγκατάσταση πυρηνικών εργοστασίων από την Τουρκία στο Ακουγιού απέναντι της Κύπρου και στην Ανατολική Θράκη.

11.Αίτημα Μιχαήλ Τσιάγρη για έγκριση αντικατάστασης της σκάλας εντός του πεζοδρομίου –Αγ. Άννης 22

12.Καταβολή εισφοράς Δήμου Κορινθίων στο Κέντρο Πρόληψης της Χρήσης των Εξαρτησιογόνων Ουσιών «Ο ΔΙΟΛΚΟΣ»

13.Αίτηση Α. Κατσούλης - Γ. Κατσούλης και Σία ΕΕ για σύμβαση έργου αποκομιδής των παλαιών εγκαταλελειμμένων αυτοκινήτων του Δήμου.

14.Αίτηση Κέντρου Ιστορικών και Λαογραφικών Σπουδών για χρηματοδότηση από το Δήμο της έκδοσης των πρακτικών του Συνεδρίου με θέμα «Ιστορικά Κορινθιακά Μοναστήρια»

15.Έγκριση πραγματοποίησης εκδηλώσεων με θέμα «Μερίδα στα μέτρα μου» στα πλαίσια του προγράμματος πρόληψης της παιδικής παχυσαρκίας.

16.Συμμετοχή στο Δίκτυο καθιέρωσης και προώθησης της 23^ης Οκτωβρίου ως Παγκόσμιας Μέρας Πράξης Σεβασμού στη Ζωή και Προσφοράς στον Συνάνθρωπο.

17.Αίτημα Συλλόγου Αλβανών μεταναστών Κορινθίας για συνδιοργάνωση εκδήλωσης.

18.Τροποποίηση του Τεχνικού Προγράμματος και Δημοτικού Προϋπολογισμού

19.Διάθεση Πιστώσεων

20.Επιστροφή χρημάτων ως αχρεωστήτως καταβληθέντων

21.Διαγραφές οφειλών από χρηματικούς καταλόγους

22.Διαγραφή προσαυξήσεων

Ο Πρόεδρος του Δ.Σ.

ΝΙΚΟΛΑΟΣ Δ. ΣΤΑΥΡΕΛΗΣ

Παρασκευή, 9 Νοεμβρίου 2012

Μουσική Εκδήλωση στο Ζευγολατιό

Το Σάββατο 17 Νοεμβρίου και ώρα 21.00 μ.μ. στο Ζευγολατιό στον πρώην Κινηματογράφο "ΑΜΟΡΕ" η Μαρία Ρεμπούτσικα και ο Θαλής Τριανταφύλλου θα ταξιδέψουν τον κόσμο με επιλεγμένες δημιουργίες γνωστών καλλιτεχνών και δικές τους, αναπαριστώντας την παγκόσμια κουλτούρα και τραγουδώντας τις ρίζες των λαών.

Έκτακτη εμφάνιση: Νικόλαος Θωμάς
Τιμή εισόδου: 5 ευρώ

Τα έσοδα της εκδήλωσης θα διατεθούν στα λύκεια του δήμου Βέλου-Βόχας.

Πηγή: Δήμος Βέλου-Βόχας

Πέμπτη, 8 Νοεμβρίου 2012

Έκθεση συρταριών για το "Χαμόγελο του Παιδιού"

Μια πρωτότυπη έκθεση που θα συνδυάζει τη δημιουργική ικανότητα τη φαντασία και την προσφορά στο συνάνθρωπο πρόκειται να φιλοξενηθεί στην Αιγιάλεια και συγκεκριμένα στο Πολιτιστικό Κέντρο τις ημέρες των Χριστουγέννων.

Αντικείμενο της έκθεσης θα είναι παλιά φιλοτεχνημένα συρτάρια. Κάθε μορφή δημιουργίας (ελεύθερο θέμα) πάνω σε ένα παλιό συρτάρι μπορεί να αποτελέσει έκθεμα, ενώ κάθε δημιουργός θα συμβάλει με τον τρόπο του στο φιλανθρωπικό έργο της Δημοτικής Επιχείρησης, εφόσον τα έσοδα της έκθεσης θα δοθούν στον Οργανισμό το «Χαμόγελο του Παιδιού».

Η έκθεση θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με τη Δράση Ελληνίδων Bloggers, μια διαδικτυακή και συγκινητική πρωτοβουλία εθελοντών που ασχολούνται με διακόσμηση παλιών συρταριών, αλλά και με άλλου είδους χειροποίητες κατασκευές εκθέτοντας τα έργα τους για φιλανθρωπικό σκοπό.

Ο στόχος της ΔΗΚΕΠΑ δεν είναι άλλος από το να ενώσει τις δικές της δυνάμεις, τη φαντασία, τη θέληση αλλά και την αγάπη για το συνάνθρωπο, με αυτές της ομάδας των Bloggers που δραστηριοποιούνται ανά τη χώρα. Οι συμμετέχοντες θα αποτελέσουν μέσα από τη δημιουργία τους έναν ακόμα κρίκο σε αυτή τη μακριά αλυσίδα που ενώνει τους ανθρώπους μέσα από τη δημιουργία και το φιλάνθρωπο πνεύμα.

Παρακαλούμε όπως ενημερώσετε τη μαθητική κοινότητα, τους εκπαιδευτικούς των εικαστικών αλλά και τους συλλόγους γονέων-κηδεμόνων για τη δυνατότητα συμμετοχής τους, εφόσον ασχολούνται με καλλιτεχνικές δημιουργίες.

Τα συρτάρια που θα μας στείλετε θα εκτεθούν από 15 Δεκεμβρίου 2012 στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Αιγιάλειας, στο Αίγιο.

Με την ελπίδα πως θα ευαισθητοποιηθείτε σε αυτό το κάλεσμα αγάπης, αναμένουμε δηλώσεις συμμετοχής στα τηλ: 26913 60607, 60660, στο fax: 26910 28210 είτε στο e-mail της ΔΗΚΕΠΑ: dhkepaigialeias@gmail.com.

Σχετικές πληροφορίες στα video που ακολουθούν:

Πηγή: ΔΗΚΕΠΑ dhkepaigialeias@gmail.com

Τετάρτη, 7 Νοεμβρίου 2012

Εργασία μαθητών: Δημιουργία κολάζ από φωτογραφίες εκδρομής στην Αρχαία Σικυώνα

Το κολάζ είναι δημιουργία των μαθητών της Γ' Τάξης Ευαγγελίας Λολίτσα και Δημήτρη Κανελλόπουλου και έγινε με το online εργαλείο Pixlr (http://pixlr.com/).

Τρίτη, 6 Νοεμβρίου 2012

Νικηφόρος Βρεττάκος: Ποίηση και Ιστορία

Το διήμερο συνέδριο με τίτλο «Νικηφόρος Βρεττάκος: Ποίηση και Ιστορία», που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 9 και το Σάββατο 10 Νοεμβρίου, αποτελεί κορύφωση των επίσημων εορταστικών εκδηλώσεων προς τιμήν του ποιητή, με αφορμή την επέτειο των εκατό χρόνων από τη γέννησή του, στο πλαίσιο του «Έτους Νικηφόρου Βρεττάκου 2012».

Στόχος του συνεδρίου είναι η ανάδειξη του Νικηφόρου Βρεττάκου ως ανθρώπου και δημιουργού μέσα από το λογοτεχνικό έργο του, τις πνευματικές αναζητήσεις του σε συνάρτηση με την Ιστορία και το ιδεολογικό του υπόβαθρο, χάρη και σε μαρτυρίες προσωπικοτήτων από τον χώρο των γραμμάτων που επισημαίνουν και αναδεικνύουν την παρουσία του στο πλαίσιο της νεοελληνικής γραμματείας.

Το συνέδριο θα λάβει χώρα στο αμφιθέατρο του Μουσείου Μπενάκη – Κτίριο Πειραιώς με τη συμμετοχή 20 μελετητών του έργου του, προερχόμενων από τον χώρο της ποίησης, της κριτικής, της πανεπιστημιακής έρευνας. «Μαρτυρίες για τον Νικηφόρο Βρεττάκο», «Το λογοτεχνικό έργο», «Η συνάντηση της λογοτεχνίας με την ιστορία και την ιδεολογία» είναι οι τρεις θεματικοί άξονες που θα επιχειρήσουν να διερευνήσουν οι ομιλητές:

Γιώργος Ανδρειωμένος, Δημήτρης Βλαχοδήμος, Κώστας Βρεττάκος, Αγγέλα Γιώτη, Κωστής Δανόπουλος, Aλέξης Ζήρας, Γεωργία Κακούρου-Χρόνη, Δημήτρης Κόκορης, Ντέιβιντ Κόνολι, Αθηνά Κωστάκη-Βεζύρογλου, Δώρα Μέντη, Χριστίνα Ντουνιά, Γιάννης Παπαθεοδώρου, Τίτος Πατρίκιος, Vincenzo Rotolo, Βασίλης Ρούβαλης, Ελενη Τζινιέρη-Τζανετάκου, Λίζυ Τσιριμώκου, Έλλη Φιλοκύπρου, Βαγγέλης Χατζηβασιλείου.

Την πρώτη ημέρα θα προβληθεί η βιογραφική ταινία «Περιουσιακά στοιχεία» της Αθανασίας Δρακοπούλου, ενώ την έναρξη των εργασιών του συνεδρίου θα κηρύξουν ο Πρόεδρος Δ.Σ. του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου κ. Θανάσης Βαλτινός και ο Διευθυντής του Μουσείου Μπενάκη κ. Άγγελος Δεληβοριάς.

Χαιρετισμό θα απευθύνει ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Τουρισμού κ. Κώστας Τζαβάρας.

Το συνέδριο συνδιοργανώνουν το Μουσείο Μπενάκη και το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ). Πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων, Πολιτισμού & Αθλητισμού – Γενική Γραμματεία Πολιτισμού.

Πηγή: http://www.ekebi.gr

Σάββατο, 3 Νοεμβρίου 2012

Φωτογραφία από την εκδρομή

Η επεξεργασία της φωτογραφίας έγινε με το εργαλείο Photoshop.

Παρασκευή, 2 Νοεμβρίου 2012

Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αρχαία Σικυώνα

Σήμερα επισκεφτήκαμε την Αρχαία Σικυώνα, μόλις 5 km από το Κιάτο στο ύψωμα του Βασιλικού.

Η Σικυώνα ήταν μια από τις πιο σημαντικές πόλεις της αρχαιότητας, πλούσια και κατά καιρούς πολιτικά ισχυρή. Υπήρξε σπουδαίο καλλιτεχνικό κέντρο, με περίφημη σχολή γλυπτικής και ζωγραφικής.

Στον αρχαιολογικό χώρο έχουν αποκαλυφθεί δημόσια κτίρια της αγοράς, το Γυμνάσιο, το Βουλευτήριο, μια στοά, το θέατρο, το στάδιο, το Βαλάνειο (ρωμαϊκές θέρμες) και ένας ναός.

Το Αρχαιολογικό Μουσείο το οποίο στεγάζεται σε τμήμα των ρωμαϊκών δημοσίων λουτρών είναι διαμορφωμένο σε τέσσερις χώρους, έναν υπαίθριο και τρεις αίθουσες.

Η αίθουσα Α παρουσιάζει αρχιτεκτονικά μέλη από δημόσια κτίρια της ελληνιστικής και ρωμαϊκής πόλης, τμήματα αγαλμάτων και αγαλματίων.

Η αίθουσα Β είναι αφιερωμένη στη γλυπτική τέχνη της Αρχαίας Σικυώνας με ευρήματα που προέρχονται κυρίως από τις Θέρμες και το Γυμνάσιο - Παλαίστρα.

Η αίθουσα Γ παρουσιάζει κτερίσματα και ταφικά σήματα από νεκροταφεία της Σικυώνας καθώς και ειδώλια και μικροαντικείμενα από το σπήλαιο των Πιτσών. Χαρακτηριστικό είναι το επιδαπέδιο μωσαϊκό που δεσπόζει στο κέντρο της αίθουσας.

Ένας περίπατος που τον συνιστούμε ανεπιφύλακτα...

Ευχαριστούμε το Δήμο Σικυωνίων που ανέλαβε τη μεταφοράς μας από το Κιάτο στην Αρχαία Σικυώνα και πάλι πίσω.

Πέμπτη, 1 Νοεμβρίου 2012

SaferInternet: Συμπλήρωση ερωτηματολογίου

Παρακαλώ συμπληρώστε το ακόλουθο ερωτηματολόγιο που είναι αναρτημένο στη διεύθυνση:
http://www.surveymonkey.com/s/2Z6TBMX

Δευτέρα, 29 Οκτωβρίου 2012

Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου

Το σχολείο μας συμμετείχε στην παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου 2012.
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας...
Το κολάζ είναι μια δημιουργία των μαθητών της Γ' Τάξης Ευαγγελίας Λολίτσα και Δημήτρη Κανελλόπουλου. Τα εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν ήταν το Pixlr (http://pixlr.com/) και το Photoshop (http://www.adobe.com/products/photoshop.html).

Παρασκευή, 26 Οκτωβρίου 2012

Παρουσίαση για τη γιορτή της 28η Οκτωβρίου

Το υλικό της παρουσίασης είναι από το web site: http://www.mathima.gr/ekpaideytiko-yliko/school-celebrations

Παρουσίαση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου from Penelope Markellou

Πρόγραμμα γιορτής 28ης Οκτωβρίου 2012

Σάββατο, 20 Οκτωβρίου 2012

Ημερίδα Συνδέσμου Φιλολόγων

Δευτέρα, 15 Οκτωβρίου 2012

Εκδήλωση Βράβευσης Σχολείων που συμμετείχαν στη δράση "Αγαπώ και Προβάλλω τον Τόπο μου"

H Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Πελοποννήσου σε συνεργασία με την Περιφέρεια Πελοποννήσου, διοργάνωσε στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Τρίπολης στις 10/10/2012 εκδήλωση βράβευσης των σχολείων που διακρίθηκαν στην πανελλαδική μαθητική καμπάνια με τίτλο: «Αγαπώ και Προβάλλω τον Τόπο μου», η οποία ξεκίνησε με πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας.

Στόχος της εκδήλωσης αυτής ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία, τον πολιτισμό και τις ομορφιές του τόπου τους και στη συνέχεια να τον προβάλλουν με κάθε τρόπο.

Στην Περιφέρεια Πελοποννήσου η συμμετοχή στην πρωτοβουλία ήταν μεγάλη. Εκατό, περίπου, σχολεία ετοίμασαν μικρά βίντεο και φωτογραφίες προβάλλοντας τον τόπο τους, «ντύνοντάς» τα με μουσικές, τραγούδια και δικές τους συνθέσεις. Στο πλαίσιο αυτής της δράσης, οι ταινίες των σχολείων της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Πελοποννήσου στάλθηκαν στο Φεστιβάλ Δράμας, όπου πραγματοποιήθηκε, από 17 έως 22 Σεπτεμβρίου 2012, το 35ο Εθνικό και 18ο Διεθνές Φεστιβάλ ταινιών μικρού μήκους, στο οποίο αξιολογήθηκαν και διακρίθηκαν 22 από αυτές.

Ο αντιπεριφερειάρχης Πελοποννήσου Απόστολος Ε. Παπαφωτίου εκφράζει τα θερμά του συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες από την Πελοπόννησο στο διαγωνισμό αυτό.

Ειδική αναφορά γίνεται στο 1ο Δημοτικό σχολείο Νεμέας όπου κέρδισε το Α’ βραβείο Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Κορινθίας, στο 2ο δημοτικό σχολείο Λουτρακίου όπου πήρε τιμητική διάκριση και στο 2ο γυμνάσιο Κορίνθου όπου κέρδισε το Α’βραβείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Κορινθίας, στους διευθυντές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κ. Παπαγεωργάκη και κ Παπαφίλη, στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς των μαθητών που εξασφαλίζουν περιβάλλον φροντίδας και δημιουργίας και πάνω απ’όλα στους ίδιους τους μαθητές πού εργάστηκαν, με πρωτοτυπία και ιδιαίτερο ζήλο, για αυτό το διαγωνισμό.

Η Περιφέρεια Πελοποννήσου από την πλευρά της κάνει ότι είναι δυνατό, για να εξασφαλίσει και να δημιουργήσει τις καλύτερες συνθήκες για την ανάπτυξη των καλλιτεχνικών αυτών πρωτοβουλιών. Σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, θα οργανώσει μαθήματα κινηματογράφου, λογοτεχνίας, ποίησης, ζωγραφικής και θεάτρου. Απώτερος στόχος της Περιφέρειας Πελοποννήσου είναι η ενθάρρυνση των νέων προκειμένου να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους, τη δημιουργικότητα τους καθώς και την «ανατρεπτική τους σκέψη».

Ο αντιπεριφερειάρχης Πελ/σου Απόστολος Ε. Παπαφωτίου εύχεται καλή πρόοδο στους μαθητές και καλή δύναμη στους εκπαιδευτικούς, να συνεχίσουν τέτοιου είδους δράσεις και δημιουργίες οι οποίες θα επηρεάζουν και θα ομορφαίνουν τη ζωή τους.

Πηγή: http://www.sfedona.gr/

Τρίτη, 9 Οκτωβρίου 2012

Βιωματική παρέμβαση από το Κέντρο Δίολκος

Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μία βιωματική παρέμβαση για τους μαθητές από το Κέντρο Πρόληψης Δίολκος. Οι μαθητές έπαιξαν για λίγη ώρα το ρόλο του ενήλικα, σκέφτηκαν σαν ενήλικες και έγραψαν ένα γράμμα στα "παιδιά" τους.

Το Κέντρο Πρόληψης Δίολκος του Ν. Κορινθίας λειτουργεί από το 2000 στην Κόρινθο. Έχει εκπαιδεύσει πολλές ομάδες γονέων, μαθητών, εκπαιδευτικών, νέων έχοντας ως θεματικές ενότητες την αυτοεκτίμηση, την επικοινωνία, τα όρια, τα αίτια της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών, τα συναισθήματα, τις οικογενειακές συγκρούσεις, χαρακτηριστικά της εφηβικής, σχολικής και προσχολικής ηλικίας.

Επίσης το Κέντρο πραγματοποιεί παρεμβάσεις μικρής χρονικής διάρκειας στη σχολική κοινότητα, στα πλαίσια των οποίων έγινε και η επίσκεψη στο δικό μας σχολείο.

Διαγωνισμός λογοτύπου ΣΠΟΑΚ

ΘΕΜΑ: Λογότυπος για ιστοσελίδα Σ.Π.Ο.Α.Κ. με τίτλο: "Κορινθιακός : ο κόλπος - κληρονομιά φυσικού και πολιτισμικού πλούτου"

Σύμφωνα με τα ΦΕΚ.164/Β/17-3-1993 & ΦΕΚ.1947/Β/3-10-2007, συστάθηκε Σύνδεσμος 29 Δήμων και 2 Κοινοτήτων με την επωνυμία «Σύνδεσμος Προστασίας και Ορθολογικής Ανάπτυξης του Κορινθιακού Κόλπου» (Σ.Π.Ο.Α.Κ.) «Ο ΑΡΙΩΝ». Δοθέντος ότι, βάσει της διοικητικής μεταρ-ρύθμισης του Νόμου «Καλλικράτης» (Ν.3852/2010) οι Δήμοι συνενώθηκαν, ο αριθμός των Δήμων-Μελών του Συνδέσμου περιορίστηκε στους κάτωθι 13 και ανήκουν στις 4 Περιφέρειες (Δυτικής Ελλάδος, Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδας, Αττικής):

1) ΔΗΜΟΣ ΑΙΓΙΑΛΕΙΑΣ
2) ΔΗΜΟΣ ΠΑΤΡΕΩΝ
3) ΔΗΜΟΣ ΝΑΥΠΑΚΤΙΑΣ
4) ΔΗΜΟΣ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ
5) ΔΗΜΟΣ ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ
6) ΔΗΜΟΣ ΞΥΛΟΚΑΣΤΡΟΥ – ΕΥΡΩΣΤΙΝΗΣ
7) ΔΗΜΟΣ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ – ΑΓ. ΘΕΟΔΩΡΩΝ
8) ΔΗΜΟΣ ΒΕΛΟΥ – ΒΟΧΑΣ
9) ΔΗΜΟΣ ΔΩΡΙΔΟΣ
10) ΔΗΜΟΣ ΘΗΒΑΙΩΝ
11) ΔΗΜΟΣ ΛΕΒΑΔΕΩΝ
12) ΔΗΜΟΣ ΔΙΣΤΟΜΟΥ – ΑΡΑΧΩΒΑΣ – ΑΝΤΙΚΥΡΑΣ
13) ΔΗΜΟΣ ΜΑΝΔΡΑΣ – ΕΙΔΥΛΛΙΑΣ

Σκοπός του Συνδέσμου είναι:
1. Η διάσωση, προστασία, ανάδειξη και αξιοποίηση του περιβάλλοντος και οικοσυστήματος της περιοχής του Κορινθιακού Κόλπου.

2. Η ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των κατοίκων σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος.

3. Ο προγραμματισμός και η εκτέλεση έργων αναπτυξιακού χαρακτήρα, καθώς και η εκπόνηση, επεξεργασία και υλοποίηση προγραμμάτων προστασίας του περιβάλλοντος.

4. Η αξιοποίηση όλων των χρηματοδοτικών δυνατοτήτων σε εθνικό, κοινοτικό και διεθνές επίπεδο για την οικολογική προστασία και ανάπτυξη της περιοχής του Κορινθιακού Κόλπου.

5. Ο εντοπισμός και ο έλεγχος κάθε θαλάσσιας, ατμοσφαιρικής και επίγειας μορφής ρύπανσης στην περιοχή δραστηριότητας του Συνδέσμου.

6. Η λήψη μέτρων για την εν γένει καθαριότητα της περιοχής.

7. Η παροχή επιστημονικής υποστήριξης στα μέλη του και η ανάληψη πρωτοβουλιών σε θέματα χωροταξίας και περιβάλλοντος.

8. Η διοργάνωση συνεδρίων, ημερίδων και προγραμμάτων κατάρτισης για εκπροσώπους και στελέχη της τοπικής αυτοδιοίκησης και δημότες.

9. Η ανάπτυξη συνεργασίας με άλλους τοπικούς και κεντρικούς φορείς για την πρόσφορη αξιοποίηση όλων των προαναφερόμενων σκοπών.

Επιπρόσθετα, στα πλαίσια της επικοινωνίας και προβολής των έργων & δράσεων του Σ.Π.Ο.Α.Κ., βρίσκεται υπό κατασκευή η ιστοσελίδα του Αρίωνα. Σκοπός της θα είναι η ενημέρωση των επισκεπτών σε θέματα που αφορούν το Σ.Π.Ο.Α.Κ., την προστασία-ορθολογική ανάπτυξη του Κορινθιακού Κόλπου, καθώς και η συμβολή στην ενδυνάμωση της περιβαλλοντικής συνείδησης όλων των πολιτών, προκειμένου να σέβονται το περιβάλλον και να το προστατεύουν. Είναι γνωστό, ότι ο Κορινθιακός Κόλπος είναι μία κλειστή και ευαίσθητη θάλασσα, εξαιρετικής ομορφιάς και φυσικού πλούτου, όπου εδώ και δεκαετίες, έχει αφεθεί στο έλεος της ανθρώπινης υπερεκμετάλλευσης, της ρύπανσης και της υπεραλίευσης. Η προστασία του έχει καθοριστική σημασία για την ποιότητα ζωής των σημερινών, αλλά και των μελλοντικών γενεών, που έχουν την τύχη να ζουν γύρω από αυτόν και όχι μόνο.

Η δημιουργία του λογοτύπου για το ΣΠΟΑΚ σκοπεύει στη συνεργασία των εφήβων ώστε με την ομαδική εργασία, την δημιουργικότητα, την τέχνη, την εφεύρεση και την αυτο-έκφραση να γίνουν γνωστοί οι σκοποί και οι προτεραιότητες του ΣΠΟΑΚ και να προωθηθεί η ευαισθητοποίηση των πολιτών για την προστασία του Κορινθιακού.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

1. Ως «λογότυπο» νοείται το όνομα, το σύμβολο ή το σήμα. Μπορεί να γίνει μόνο από μια εικόνα που συνοδεύεται από ένα σύνθημα, ή μπορεί να είναι ένα σύμβολο. Ένα «λογότυπο» μπορεί επίσης να είναι ένας συνδυασμός όλων αυτών των στοιχείων.

2. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε γυμνάσια και λύκεια των Δήμων που είναι Μέλη του ΣΠΟΑΚ.

3. Τα τεχνικά χαρακτηριστικά έχουν ως εξής: Το λογότυπο πρέπει να έχει μέγιστο μέγεθος 15cm x 15cm και πρέπει να παρουσιάζεται σε JPEG format, ανάλυση 72 dpi. Αν εργάζεστε σε χαρτί μπορεί να αρκεί για να ανιχνεύσει το προϊόν απλά δείχνει την επιθυμητή ανάλυση, ή μπορείτε επίσης να εργαστείτε απευθείας σε ψηφιακή μορφή.

4. Κάθε σχολείο έχει το δικαίωμα να στείλει κατ 'ανώτατο όριο 1 λογότυπο.

5. Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

6. Το σχέδιο πρέπει να συνοδεύεται από:

6.1. Επωνυμία, πλήρη διεύθυνση, τηλέφωνο, φαξ, ηλεκτρονική διεύθυνση (e-mail) του σχολείου

6.2. Τον κατάλογο των μαθητών της ομάδας εργασίας σχεδιασμού του λογοτύπου, με ημερομηνίες γέννησης, τάξη-τμήμα.

6.3. Όνομα και το επώνυμο των εκπαιδευτικών που συντόνισαν την εργασία και τα θέματα που σχετίζονται με τη διδασκαλία τους.

6.4. Όνομα και το επώνυμο του-της διευθυντή-ντριας του σχολείου

6.5. Κάθε λογότυπο πρέπει να συνοδεύεται με μια σύντομη περιγραφική εξήγηση για την έννοιά του . Κάθε περιγραφή θα έχει κατ 'ανώτατο όριο 15 γραμμές, σε γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 12, διάστιχο μονό

6.6. Άδεια /εξουσιοδότηση υπογεγραμμένη από το-την διευθυντή-ντριας του σχολείου ή από το-την υπεύθυνο-η εκπαιδευτικό που συντόνισε την εργασία. Η άδεια θα αφορά στη χρήση του λογοτύπου για το έργο και τις διάφορες δραστηριότητες που υλοποιούνται από τον ΣΠΟΑΚ.

7. Μέθοδος συλλογής και παράδοσης.

7.1. Κάθε σχολείο επικοινωνεί με τους Δήμους που έχουν την ευθύνη για τη συλλογή του υλικού όλων των σχολείων. Το σχολείο έχει την ευθύνη της αποστολής του σχεδίου μέσω e-mail και απλού ταχυδρομείου

7.2. Ο Δήμος έχει την ευθύνη για την αποστολή όλου του υλικού (πρωτότυπα & ηλεκτρονικά) στην ακόλουθη διεύθυνση:

Σύνδεσμος Προστασίας και Ορθολογικής Ανάπτυξης του Κορινθιακού Κόλπου
(Σ.Π.Ο.Α.Κ.) «Ο ΑΡΙΩΝ»
Ν. Πλαστήρα 19 & Κανελλοπούλου (Παλαιό Νοσοκομείο)
Τ.Κ. 25100 – Αίγιο
Τηλ.: 26910 62578 / Fax: 26910 62579
Email: spoak@otenet.gr

8. Τα σχέδια πρέπει να έχουν υποβληθεί ταχυδρομικά ΚΑΙ ηλεκτρονικά, το αργότερο μέχρι και 15 Νοεμβρίου 2012.

9. Μια ειδική Επιτροπή εμπειρογνωμόνων που θα οριστεί από το συντονιστή φορέα ΣΠΟΑΚ (θα περιλαμβάνει εμπειρογνώμονες στον τομέα των επικοινωνιών, εκπαιδευτικούς και εκπροσώπους της κοινωνίας των πολιτών), θα αξιολογήσει τις συμμετοχές. Η Επιτροπή αυτή καταρχήν θα εξετάσει τη συμμόρφωση των λογοτύπων με τις προδιαγραφές και τους κανονισμούς του διαγωνισμού και σε επόμενο στάδιο θα αναγγείλει το νικητήριο λογότυπο, αναφέροντας και δύο ακόμη σχέδια που κερδίζουν.

10. Όλο το υλικό που παράγεται και που υποβάλλεται από τα σχολεία θα εμφανίζεται σε δικτυακούς τόπους (σε προτεραιότητα στην ιστοσελίδα του κάθε Δήμου και στη συναφή Δ/νση εκπαίδευσης). Θα εξεταστεί η διοργάνωση κεντρικής έκθεσης ή δημοσίευσης από το Συντονιστή.

11. Το νικητήριο σχέδιο θα καταστεί αποκλειστική ιδιοκτησία του ΣΠΟΑΚ που θα αποκτήσει όλα τα δικαιώματα χρήσης και αναπαραγωγής, την καταγραφή, αποθήκευση, δημοσίευση, χωρίς όρια του χρόνου και του χώρου, με κάθε μέσο της αναπαραγωγής, ακόμα και εάν αυτό είναι άγνωστο σήμερα. Η ομάδα σχεδιασμού, αποποιείται κάθε δικαιώματος πρωτοτύπου για το έργο της, εκτός από ότι αφορά σε δικαιώματα ηθικής, όπως ορίζεται από το νόμο. Η ομάδα σχεδιασμού αναλαμβάνει την υποχρέωση να μην κάνει άλλες χρήσεις του σχεδίου που έχει υποβάλει στο διαγωνισμό.

12. Οι διοργανωτές του διαγωνισμού δεν έχουν καμία ευθύνη σχετικά με το περιεχόμενο των σχεδίων που υποβάλλονται σε αυτόν.

13. Η συμμετοχή στο διαγωνισμό συνεπάγεται την ανεπιφύλακτη αποδοχή όλων των όρων που περιέχονται σε αυτούς τους κανονισμούς, καθώς και όλους εκείνους που προβλέπονται από τους νόμους και τους κανονισμούς που ισχύουν στον τομέα αυτό.

14. Έπαθλα:
1ο βραβείο: 500 € (ευρώ)
2ο βραβείο: 350 € (ευρώ)
3ο βραβείο: 200 € (ευρώ)

Παρασκευή, 5 Οκτωβρίου 2012

Επιμορφωτικές Εκδηλώσεις 2012 για την Ευρωπαϊκή δράση eTwinning Ηλεκτρονική Αδελφοποίηση τον μήνα Οκτώβριο στην Περιφέρεια Πελοποννήσου

Το eTwinning (www.etwinning.net) είναι μια ευρωπαϊκή δράση του προγράμματος Δια Βίου Μάθησης, στο πλαίσιο της οποίας σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες συνεργάζονται, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), αποκομίζοντας παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη.

Η δράση παροτρύνει τους μαθητές από τις χώρες της Ευρώπης να γνωριστούν, να έρθουν σε επαφή με ένα διαφορετικό πολιτιστικό περιβάλλον, να αναπτύξουν διαπολιτισμική συνείδηση, και παράλληλα να εξασκήσουν τις ικανότητες τους στις ΤΠΕ.

Η δράση ξεκίνησε επίσημα τον Ιανουάριο του 2005, ως επίσημη δράση του προγράμματος eLearning 2004-2006, και, μέχρι σήμερα, είναι εγγεγραμμένα περισσότερα από 88.000 ευρωπαϊκά σχολεία.

Το eTwinning υποστηρίζεται από την Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξης (ΚΥΥ), που εδρεύει στις Βρυξέλλες, και ένα δίκτυο από Εθνικές Υπηρεσίες Υποστήριξης (ΕΥΥ). Στην Ελλάδα η Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης eTwinning λειτουργεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού και από το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ) (http://etwinning.sch.gr).

Τα πέντε τελευταία σχολικά έτη, από την Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης και τους πρεσβευτές της δράσης eTwinning, διοργανώθηκαν επιτυχώς περισσότερα από 300 eTwinning workshops σε όλη την Ελλάδα, με στόχο την αρτιότερη ενημέρωση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη δράση. Η ΕΥΥ eTwinning, στο πλαίσιο των workshops που έχει προδιαγράψει για το σχολικό έτος 2012-2013 σε όλους τους νομούς της Ελλάδας, διοργανώνει ενημερωτικές ημερίδες - workshops:

1) Στην Τρίπολη του Ν. Αρκαδίας, την Τρίτη 09/10/2012 και ώρα 17:00-19:30, στο 2ο Γυμνάσιο Τρίπολης για όλους τους χρήστες του eTwinning.

2) Στην Κόρινθο του Ν. Κορινθίας, την Πέμπτη 11/10/2012 και ώρα 17:00-19:30, στο 3ο Λύκειο Κορίνθου για αρχαρίους χρήστες του eTwinning.

Πηγή: http://www.etwinning.net

Κυριακή, 30 Σεπτεμβρίου 2012

Βράβευση του μαθητή του σχολείου μας Δημήτρη Γκαραβέλλου (σχολική χρονιά 2011-12)

Το Σάββατο 29/9/2012 πραγματοποιήθηκε, στα πλαίσια της 4ης Πανελλήνιας Γενικής Έκθεσης που διοργάνωσε το Επιμελητήριο Κορινθίας, η εκδήλωση βράβευσης των μαθητών του νομού μας που συνδιοργανώνει κάθε χρόνο ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Φροντιστών του νομού Κορινθίας και το Επιμελητήριο Κορινθίας.

Στην εκδήλωση βραβεύτηκαν η πρώτη σε μόρια μαθήτρια του νομού στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2012, Κονομόδη Βασιλική, και οι μαθητές Δημήτρης Γκαραβέλλος (μαθητής του ΕΠΑ.Λ. Ζευγολατιού τη σχολική χρονιά 2011-2012), Αρετή Διαμαντοπούλου, Αγγελική – Ελπίδα Ρεκούμη και Μάριο Μερσινάι, που διακρίθηκαν στο διαγωνισμό που διοργάνωσαν από κοινού το Επιμελητήριο Κορινθίας, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών φροντιστών του νομού Κορινθίας, ο Σύνδεσμος Φιλολόγων του νομού και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το θέμα του διαγωνισμού ήταν «Επιχειρηματικότητα και Κοινωνική Ευθύνη» και αποσκοπούσε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε περιόδους κρίσης.

Τις βραβεύσεις έκαναν ο πρόεδρος του Επιμελητηρίου κ. Νανόπουλος, η πρόεδρος του Συνδέσμου Φιλολόγων κ. Τσιάντη, ο Γραμματέας της ΟΕΦΕ κ. Βαφειαδάκης, το μέλος του ΔΣ της ΓΣΕΒΕΕ και συνάδελφος κ. Θεοδωρόπουλος και ο Πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Φροντιστών του νομού μας κ. Σίδερης.

Πηγή: http://www.parakato.gr/2012/10/blog-post_4514.html

Πέμπτη, 27 Σεπτεμβρίου 2012

Παρουσίαση για την Ενδοσχολική Βία

Τετάρτη, 26 Σεπτεμβρίου 2012

4η Πανελλήνια Γενική Έκθεση Κορινθίας 2012

Σας ενημερώνουμε ότι από σήμερα 26 έως και τις 30 Σεπτεμβρίου 2012 στο 5ο χιλιόμ. ΠΕΟ Κορίνθου –Πατρών (Σωληνουργεία Κορίνθου) πραγματοποιείται η 4η Πανελλήνια Γενική Έκθεση από το Επιμελητήριο Κορινθίας.

Πληροφορίες για την έκθεση έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα:

http://www.korinthianexhibition.gr/

Η έκθεση αυτή (περίπτερα και παρουσίαση θεμάτων) αποτελεί χρησιμότατη πηγή πληροφόρησης και ευκαιρία αυτοπληροφόρησης για τους μαθητές και μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η ενημέρωση των νέων σε θέματα της έκθεσης, όπως «επαγγελματική δραστηριοποίηση στην Κορινθία», «τοπικά σχέδια για την απασχόληση», «οικονομική κρίση» κ.ά. συμβάλλει στο να γνωρίσουν την οικονομική δραστηριότητα της πατρίδας μας, στην ομαλή ένταξή τους στην αγορά εργασίας, και στη λείανση της ανεργίας «τριβής» του τόπου.

Ανάμεσα σε άλλα θέματα που αναπτύσσονται στην έκθεση, περιλαμβάνονται επίσης θέματα σχετικά με το περιβάλλον, τον πολιτισμό, τον εθελοντισμό, τον τουρισμό και τη γαστρονομία.

Συνιστούμε στους μαθητές, τις μαθήτριες και τους γονείς τους να επισκεφθούν την έκθεση για να επωφεληθούν από αυτήν.

Πρόγραμμα έκθεσης: http://www.korinthianexhibition.gr/i-ekthesi/item/62-programma-ekdiloseon

Σάββατο, 15 Σεπτεμβρίου 2012

Αφίσα ΕΠΑΛ Ζευγολατιού

Δευτέρα, 10 Σεπτεμβρίου 2012

Αγιασμός στο σχολείο

Αύριο Τρίτη 11/09/2012 στις 9.15 π.μ. θα πραγματοποιηθεί ο Αγιασμός του σχολείου μας.
Να είστε όλοι εκεί!

Σάββατο, 1 Σεπτεμβρίου 2012

Έναρξη σχολικής χρονιάς

Η διευθύντρια και οι καθηγητές του 1ου ΕΠΑ.Λ. Ζευγολατιού σας εύχονται μια δημιουργική σχολική χρονιά.