Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2015

ΕΛΛΑΔΑ 2015, ΕΝΑ ΑΠΕΡΑΝΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ !

Τα συνθήματα που κυριάρχησαν 42 χρόνια πριν, το Νοέμβριο του 1973, από τους ηρωικά εξεγερμένους φοιτητές, σπουδαστές, μαθητές και πολίτες, στις σχολές της Αθήνας με αποκορύφωμα τη Νομική Σχολή και το Πολυτεχνείο, «ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» ενάντια στη τυραννική χούντα των συνταγματαρχών, σήμερα, όσο ποτέ άλλοτε, ακούγονται από όλους τους πολίτες σε ολόκληρη τη χώρα και έχουν διαχρονική σημασία και αξία. Οι πολίτες της χώρας,αντιστέκονται σε όλους αυτούς που:
  • εξαπατούν με τα ψεύτικα τα λόγια τα μεγάλα,
  • καταστρέφουν και ξεπουλούν τη χώρα,
  • πνίγουν τους πρόσφυγες στο Αιγαίο και στη Μεσόγειο,
  • τρομοκρατούνσκοτώνουν και σπέρνουν το φόβο,
  • φτωχοποιούν και εξαθλιώνουν,
  • πλειστηριάζουν τις ζωές,
  • τρέφουν τυφλούς εθνικισμούς και ανασταίνουν τον εφιάλτη του ρατσισμού και του φασισμού,
  • καταστρέφουν το μέλλον της νεολαίας και τη σπρώχνουν στη μετανάστευση,
  • ψαλιδίζουν τις ίσες ευκαιρίες για μόρφωση, δουλειά και κοινωνική δικαιοσύνη,
  • μετατρέπουν τα όνειρα της ζωής σε ψυχρά λογιστικά νούμερα,
  • δημιουργούν στρατιές εκατομμυρίων ανέργων, φέρνουν τα καταστροφικά μνημόνια,τη σκληρή και μονόπλευρη λιτότητα,
  • ανατρέπουν τα εργασιακά, ασφαλιστικά, συνταξιοδοτικά δικαιώματα και εξαθλιώνουν,
  • διαλύουν τα συστήματα και τις δομές της παιδείας, της υγείας και του κοινωνικού κράτους.
Η Ελλάδα του 2015 είναι σήμερα ένα απέραντο Πολυτεχνείο, όπου τα συνθήματα του Νοέμβρη του 1973 παραμένουν επίκαιρα και προς διεκδίκηση.
Από το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
ΔΤ ΟΛΤΕΕ-044_ΕΛΛΑΔΑ 2015, ΕΝΑ ΑΠΕΡΑΝΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ !

Τρίτη 15 Σεπτεμβρίου 2015

Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ.)

           το άρθρο ενημερώθηκε στις:  3/09/2015
.
.
Στην ενότητα  αυτή  μπορείτε να δείτε πληροφορίες για τη δομή και την λειτουργία των Επαγγελματικών Λυκείων.

 Αναλυτική παρουσίαση τομέων και ειδικοτήτων.

Τομέας Δομικών Έργων
1.Σχεδιαστής Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής
Τομέας Πληροφορικής
1.
Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής
2.
Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ
3.
Τεχνικός Εφαρμογών Λογισμικού
Τομέας Μηχανολογίας 
1.
Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων & Κατασκευών
2.
Τεχνικός Μηχανικός Θερμικών Εγκαταστάσεων και Μηχανικός Τεχνολογίας  Πετρελαίου & Φυσικού Αερίου
3.
Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης Αερισμού & Κλιματισμού
4.
Τεχνικός Οχημάτων
5.
Τεχνικός Μηχανοσυνθέτης Αεροσκαφών
Τομέας Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής  και Αυτοματισμού
1.
Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων
2.
Τεχνικός Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών
3.
Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων
4.
Τεχνικός Αυτοματισμού
Τομέας Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων
1.
Τεχνικός Διαχείρισης και Ανακύκλωσης
2.
Τεχνικός Ελέγχου Ρύπανσης και Εγκαταστάσεων Αντιρρύπανσης
Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας 
1.
Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών
2.
Υπάλληλος Αποθήκης και Συστημάτων Εφοδιασμού
3.
Υπάλληλος Εμπορίας και Διαφήμισης
4.
Υπάλληλος Οικονομίας και Διοίκησης στον Τουρισμό
Τομέας Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής
1.
Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής
2.
Τεχνικός Ζωικής Παραγωγής
3.
Τεχνικός Αλιείας και Υδατοκαλλιεργειών
4.
Τεχνικός Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου
5.
Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών
6.
Τεχνικός Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος
Τομέας Πλοιάρχων 
1.
Πλοίαρχος Εμπορικού Ναυτικού
Τομέας Μηχανικών
1.
Μηχανικός Εμπορικού Ναυτικού
Τομέας Υγείας & Πρόνοιας
1.Βοηθός Νοσηλευτή
2.Βοηθός Ιατρικών και Βιολογικών Εργαστηρίων
3.Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
4.Βοηθός Φυσικοθεραπευτή
5.Βοηθός Οδοντοτεχνίτη
6.Βοηθός Ακτινολογικών Εργαστηρίων
7.Βοηθός Φαρμακείου
Τομέας Εφαρμοσμένων Τεχνών
1.
Γραφικών Τεχνών
2.
Σχεδιασμού Εσωτερικών Χώρων
3.Αργυροχρυσοχοΐας
4.Συντήρησης Έργων Τέχνης – Αποκατάστασης
5.Ψηφιδογραφίας – Υαλογραφίας
Τομέας Βιομηχανικού Σχεδιασμού
1.
Σχεδίασης και Παραγωγής Ενδύματος
2.
Επιπλοποιίας – Ξυλογλυπτικής
Τομέας Αισθητικής – Κομμωτικής
1.
Αισθητικής Τέχνης
2.
Κομμωτικής Τέχνης


Σπουδές μετά το Επαγγελματικό Λύκειο:
Τεχνική Εκπαίδευση και Επαγγελματική Εξέλιξη
.
Χρήσιμα έγραφα για τους μαθητές του Επαγγελματικού Λυκείου:
  • Banner

    facebook banner

    youtube banner

Πτυχίο Ειδικότητας Επαγγελματικού Λυκείου

Είσαι απόφοιτος Γενικού Λυκείου;
Τώρα μπορείς να αποκτήσεις:
ü       Πτυχίο Ειδικότητας Επαγγελματικού Λυκείου
ü       Πρόσβαση στις Πανελλαδικές εξετάσεις
ü      
παρακολουθώντας μόνον μαθήματα Ειδικότητας 23 ώρες την εβδομάδα.

 
 



 
ΕΠΑ.Λ. ………….. (ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ) !!!!!
                                                                                         
Δικαίωμα εγγραφής έχουν μαθητές οποιασδήποτε ηλικίας. Με τη φοίτησή τους αποκτούν πτυχίο 4ου επιπέδου σε 2 χρόνια και έχουν και δικαίωμα συμμετοχής μαζί με τους κατόχους απολυτήριου Επαγγελματικού Λυκείου ή ισότιμου τίτλου Επαγγελματικού Λυκείου, σε ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις για εισαγωγή σε αντίστοιχες ή συναφείς ειδικότητες του πτυχίου τους, στα παρακάτω εκπαιδευτικά ιδρύματα:
α) Τμήματα των ΤΕΙ
β) Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης
γ) Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών των Ενόπλων Δυνάμεων
δ) Σχολή Αστυφυλάκων
ε) Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού
Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε 4 μαθήματα της Γ ΄ τάξης ΕΠΑΛ (τα 2 μαθήματα γενικής παιδείας με συντελεστή βαρύτητας 1,5 και τα 2 μαθήματα της ειδικότητας που αποφοίτησαν με συντελεστή βαρύτητας 3,5).
Με τον ίδιο τρόπο μπορούν να αποκτήσουν και άλλο πτυχίο οι κάτοχοι απολυτήριου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.). Το πτυχίο που λαμβάνουν δεν χρειάζεται καμία πιστοποίηση.
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΙΕΞΟΔΟΣ ΣΕ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΓΕ.Λ.) !!!
 


ΕΠΑ.Λ. …………….. (ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ)

(ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ)
Πληροφοριακό υλικό για την λειτουργία Τομέων & Ειδικοτήτων στα ΕΠΑ.Λ.

Πληροφοριακό υλικό για την λειτουργία Τομέων & Ειδικοτήτων στα ΕΠΑ.Λ.


 
Για εγγραφές – Μετεγγραφές και  Φοίτηση στα ΕΠΑ.Λ. ισχύει η εγκύκλιος
Στο παρακάτω link θα βρείτε πληροφορίες για όλους τους Τομείς και τις Ειδικότητες που θα λειτουργήσουν στα ΕΠΑ.Λ. το σχολικό έτος 2015-16. Αναλυτικά θα ενημερωθείτε:
  • για τα ωρολόγια προγράμματα σπουδών κάθε ειδικότητας,
  • για την επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων κάθε μιας εξ αυτών,
  • για τα επαγγελματικά τους δικαιώματα ,
  • για την πρόσβαση των αποφοίτων στην Τριτοβάθμια Εκαπίδευση,……….
Διαθέσιμο πληροφοριακό οπτικοακουστικό υλικό για κάθε ειδικότητα  που λειτούργησε κατά το σχολικό έτος 2014-15 ,  μπορείτε να δείτε  στην παρακάτω λίστα  βίντεο του youtube.com
Λίστα βίντεο ειδικοτήτων ΕΠΑ.Λ.  Πατώντας στο κουμπί με τις τρεις γραμμές που βρίσκεται επάνω αριστερά στην οθόνη, αναδύεται η λίστα και μπορείτε να επιλέξετε από αυτή και να ενημερωθείτε για την ειδικότητα που ενδιαφέρεστε.
Επισήμανση: Κατά το σχολικό έτος 2015-16 επαναλειτουργούν (Ν. 4327/2015) οι ειδικότητες που είχε καταργήσει ο Ν. 4186/2013. Συγκεκριμένα εκτός των ανωτέρω ειδικοτήτων που περιλαμβάνονται στην «λίστα βίντεο ειδικοτήτων ΕΠΑ.Λ.» επαναλειτουργούν οι κάτωθι Τομείς & Ειδικότητες:
Ομάδα Προσανατολισμού Υγείας − Πρόνοιας και Αισθητικής − Κομμωτικής
Τομέας Υγείας – Πρόνοιας
  • Βοηθός Νοσηλευτή
  • Βοηθός Ιατρικών –Βιολογικών Εργαστηρίων
  • Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
  • Βοηθός Φυσικοθεραπευτή
  • Βοηθός Οδοντοτεχνίτη
  • Βοηθός Ακτινολογικών Εργαστηρίων
  • Βοηθός Φαρμακείου
  • Βοηθών Χημικών Εργαστηρίων και ποιοτικού ελέγχου
Τομέας Αισθητικής − Κομμωτικής
  • Αισθητικής Τέχνης
  • Κομμωτικής Τέχνης
Ομάδα Προσανατολισμού Εφαρμοσμένων Τεχνών και Καλλιτεχνικών Εφαρμογών
Τομέας Εφαρμοσμένων Τεχνών
  • Γραφικών Τεχνών
  • Σχεδιασμού Εσωτερικών Χώρων
  • Αργυροχρυσοχοΐας
  • Συντήρηση Έργων Τέχνης – Αποκατάστασης
  • Ψηφιδογραφίας – Υαλογραφίας
Τομέας Βιομηχανικού Σχεδιασμού
  • Σχεδίασης και Παραγωγής Ενδύματος
  • Επιπλοποιίας – Ξυλογλυπτικής».
Όλες οι παραπάνω πληροφορίες υπάρχουν καταγεγραμμένες  στον παρακάτω Πληροφοριακό οδηγό ΕΠΑ.Λ.,  τον οποίο μπορείτε να δείτε αλλά και να τον κατεβάσετε στον υπολογιστή σας.
Υ.Γ. Παρακάτω διατίθεται οπτικό υλικό για τα σχολεία. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στην Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. για να το προμηθευτούν σε επεξεργάσιμη μορφή.
(Visited 747 times)
 
 
Share This Page

Τετάρτη 22 Ιουλίου 2015

«Τα στερνά τιμούν τα πρώτα»

 
Join us on Facebook
 
Καλωσόρισμα
Καλωσορίσατε στη νέα ιστοσελίδα της Ομοσπονδίας Λειτουργών Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
Η ιστοσελίδα βρίσκεται υπό κατασκευή...
Προς το παρόν διατίθενται μόνο ορισμένα πεδία και κυρίως τα ΔΕΛΤΙΑ ΤΥΠΟΥ και οι κοινοποιημένες ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ μας.
Φιλοδοξούμε να εμπλουτίσουμε σταδιακά το περιεχόμενο του site, ώστε να αποτελέσει μια πραγματική ΠΥΛΗ για την ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, απαραίτητη για:
- τους Εκπαιδευτικούς,
- τους Γονείς,
- τους Μαθητές
Από το Δ.Σ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
7 Φεβρουαρίου 2014
 
Η Τ.Ε.Ε. του μέλλοντός μας
Πατήστε πάνω στην εικόνα
 
 
Verhofstadt, μεταρρυθμίσεις και …αποχαιρετιστήρια

Verhofstadt, μεταρρυθμίσεις και …αποχαιρετιστήρια

 
Αρχείο PDF
Αθήνα, 22-7-2015
 Αριθμ. Δ.Τ.: 036

 Verhofstadt, μεταρρυθμίσεις και …αποχαιρετιστήρια


Ο επικεφαλής της πολιτικής ομάδας «Συμμαχία Φιλελευθέρων και Δημοκρατικών για την Ευρώπη» επιτέθηκε στον πρωθυπουργό κατά τη συνεδρίαση της ολομέλειας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου της 8ης-7-2015 για την απροθυμία της Ελληνικής Κυβέρνησης να προβεί σεμεταρρυθμίσεις. Ως απόδειξη για τους ισχυρισμούς του, ο κ. Φερχόφστατ προέβαλε …την επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης (!), που όλοι πλην ενός είναι (κατά τις πληροφορίες του) στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ.
Κατ’ αρχήν είναι αξιοθαύμαστη η πληροφόρηση των ευρωπαίων ηγετών για τα δρώμενα της Ελληνικής Διοίκησης. Εάν ήταν και αντικειμενική, θα είχαν παρατηρήσει ότι η διαδικασία επιλογής ήταν καθόλα σύννομη. Μπορεί η κυβέρνηση να μην επιχείρησε την «υπέρβαση», αλλά τουλάχιστον δεν παρανόμησε. Στο κάτω-κάτω, η επιλογή αφορούσε σε μόλις 13 στελέχη, τα οποία οφείλουν να προωθούν την Κυβερνητική πολιτική στην Εκπαίδευση και εκ του λόγου αυτού δεν είναι απαράδεκτο να χαίρουν της ιδιαίτερης εμπιστοσύνης της εκάστοτε Κυβέρνησης. Το τι συμβαίνει όμως πιο κάτωαπό την επιφάνεια, αυτό που διαποτίζει όλη τη δομή της δημόσιας διοίκησης, είναι κάτι που δεν είδε ο κ. Φερχόφστατ και αρνείται να αντιμετωπίσει και η Κυβέρνηση.
Στη δημόσια διοίκηση έχει εγκατασταθεί από δεκαετίες η «Φεουδαλική» αντίληψη, η οποία την διακατέχει από την κορυφή μέχρι τη βάση, από τα ανώτατα στελέχη μέχρι τους τελευταίους «υποτελείς». Ενδεικτική είναι η από 30-6-2015 «εγκύκλιος» της ΔΔΕ Χαλκιδικής με θέμα «Αποχαιρετιστήρια επιστολή».
Η εγκύκλιος στέφεται από το Εθνόσημο και το λογότυπο της Ελληνικής Δημοκρατίας,Υπουργείο Παιδείας …κλπ. Ακολουθούν το λογότυπο και τα πλήρη στοιχεία της εκδώσας Υπηρεσίας. Στο τέλος της εγκυκλίου τίθεται η επίσημη στρόγγυλη σφραγίδα της Υπηρεσίας με την ένδειξη «Ελληνική Δημοκρατία, …κλπ». Ακολουθεί ευρύτατος πίνακας υπηρεσιακών αποδεκτών. Ανάμεσα στο «Εθνόσημο» και στη «στρόγγυλη σφραγίδα» της Υπηρεσίας, ένας Διευθυντής Δ.Ε. που αποχωρεί από την υπηρεσία χρησιμοποιεί το …κενό διάστημα για να δημοσιοποιήσει τις προσωπικές του σκέψεις για την πορεία του στην εκπαίδευση, να στείλει χαιρετίσματα και ευχές σε φίλους και γνωστούς…

Ακόμη και έτσι, δεν επρόκειτο να «ξεφωνίσουμε» την συγκεκριμένη πρακτική (την οποία δεν αποτόλμησαν ούτε Υπουργοί κατά την αποχώρησή τους) εάν δεν ήταν προκλητική και η υπηρεσιακή συμπεριφορά κατά τη διάρκεια της θητείας του συγκεκριμένου.
Λίγο πριν τη δύση της επαγγελματικής του καριέρας και της αυτοδίκαιης λύσης της υπαλληλικής σχέσης με το Δημόσιο, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής επιλέγει την πρόκληση με την ευθεία και απροκάλυπτη παρέμβαση, εκ της θέσεως του, στα συνδικαλιστικά δρώμενα.

Ο πάλαι ποτέ συνδικαλιστής πρώτης γραμμήςπρωτοκλασάτο στέλεχος των Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. – Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. κατά το παρελθόν, ενόψει της αναρρίχησης του στη δημόσια διοίκηση, εγκατέλειψε την τοπική ΕΛΤΕΕ μαζί με όλα τα επηρεαζόμενα μέλη, προκειμένου να στηρίξει κομματική παράταξη της τοπικής ΕΛΜΕ στην οποία και εντάχθηκε. Στη συνέχεια αυτοαναδείχθηκε σε απηνή διώκτη των Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. – Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. και των εκπροσώπων τους, πρωταγωνιστώντας στον αγώνα για τη φίμωση και τη διάλυσή τους. Τα τελευταία χρόνια μας υποχρέωσε αρκετές φορές να ασχοληθούμε με τις πράξεις του. Με λύπη το κάνουμε και τώρα, για τελευταία φορά ελπίζουμε.
Από τον «απολογισμό» του τέως Διευθυντού απουσιάζουν επιδεικτικά:
α) Η συμβολή του στην …Τέχνη και στην καλλιτεχνική Παιδεία με την απαγόρευση των επισκέψεων μαθητών στην έκθεση της σειράς 347 χαρακτικών του Πάμπλο Πικάσο στοΤελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών, την οποία εξέδωσε τον Μάρτιο του 2008 ως Διευθυντής Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης, με το πρόσχημα ότι ήταν …«άσεμνα». Ο τότε βουλευτής και νυν Αν. Υπουργός Παιδείας κ. Τάσος Κουράκης υπέβαλε σχετική ερώτηση (βλhttp://news.in.gr/culture/article/?aid=880297).
β) Η συμβολή του στην …Διαφάνεια από τη θέση του Προέδρου του Κ.Υ.Σ.Δ.Ε., την οποία κατείχε από το 2013 μέχρι και την τελευταία ημέρα της υπηρεσίας του, όπως η Απόφαση για τηναναγκαστική μετάταξη 4.000 περίπου εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης στην Πρωτοβάθμια, σε εφαρμογή διατάξεων του Ν. 4172/2013, επειδή «πλεόναζαν», χωρίς να έχουν τοποθετηθεί μέχρι και σήμερα σε οργανικές θέσεις.
γ) Η συμβολή του στην …Δικαιοσύνη από τη θέση του Προέδρου του Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. με την απόλυση το Δεκέμβριο του 2013 της εκπαιδευτικού που συνέλαβε τον υιό τέως Πρωθυπουργού να αντιγράφει στις εξετάσεις:
δ) Η συμβολή του στην …χρηστή Διοίκηση από τη θέση του Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής που μας υποχρέωσαν σε διαρκείς αναφορές και καταγγελίες. Ενδεικτικά βλ. http://www.oltee.gr/?p=3315,http://www.oltee.gr/?p=3295 με κορυφαίο παράδειγμα το πρόσφατο «bulling» κατά εκπαιδευτικού βλ.http://www.oltee.gr/?p=4070, http://www.oltee.gr/?p=4063 και http://www.oltee.gr/?p=4109.
ε) Τη συμβολή του στον …υγιή Συνδικαλισμό όταν από την επί δεκαετία (1990-2000) θέση του μέλους του Δ.Σ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. (της οποίας υπήρξε και Πρόεδρος) ελάμβανε μέχρι και …ολική απαλλαγή από τις εκπαιδευτικές του υποχρεώσεις, αλλά όταν ανέλαβε Διευθυντής Δ.Ε. Χαλκιδικής στέρησε τις νόμιμες συνδικαλιστικές διευκολύνσεις στο Γ.Γ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. εξαναγκάζοντάς μας σε προσφυγή στη Δικαιοσύνη.

Από την αρχή της θητείας του ως Διευθυντής Δ.Ε. Χαλκιδικής, επέδειξε ανεξήγητο μένος και επιθετικότητα προς τους εκπροσώπους και τα μέλη των Δ.Σ. και τα προεδρεία της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής και της Ομοσπονδίας μας, με σειρά έκνομων ενεργειών:
1) το Σεπτέμβριο του 2011 κάλεσε για εξέταση τον Πρόεδρο και το Γεν. Γραμματέα της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής, στα πλαίσια προκαταρκτικής έρευνας σχετικά με αναφερόμενα σε έγγραφο της Ένωσης,
2) το Σεπτέμβριο του 2011 «μεσολάβησε» απαντώντας σε ερώτημα του Αντιδημάρχου Παιδείας προς τους Διευθυντές των ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ. Ν. Μουδανιών, προκειμένου να παύσει η παραχώρηση χώρου για τη λειτουργία του γραφείου της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής σε γειτνίαση με το κτιριακό συγκρότημα των σχολείων,
3) τον Απρίλιο – Μάιο του 2012 αδιαφόρησε και δεν επιλήφθηκε υπηρεσιακά για καταγγελλόμενα της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής και της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. για ανεπίτρεπτη και απαράδεκτη υπηρεσιακά συμπεριφορά των Δ/ντων ΕΠΑ.Λ., ΕΠΑ.Σ. και Σ.Ε.Κ. Ν. Μουδανιών,
4) το 2012 στέρησε τα συνδικαλιστικά δικαιώματα και δεν χορήγησε τις νόμιμα προβλεπόμενες διευκολύνσεις στην Αντιπρόεδρο της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής, για το οποίο εκδόθηκαν σχετικές καταγγελίες από την Ένωση και την Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. και εντέλει επιλήφθηκαν τα ποινικά δικαστήρια,
5) παρότι χορήγησε τις νόμιμες συνδικαλιστικές άδειες στον Γενικό Γραμματέα της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. κατά τον πρώτο χρόνο της θητείας του (σχολ. έτος 2012-2013) κατά τον δεύτερο (σχολ. έτος 2013-2014) αρνήθηκε τη χορήγησή τους, γεγονός που κατήγγειλε η Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. και τελικώς προσέφυγε στο Διοικητικό Εφετείο,
6) το Μάρτιο 2015 η Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής απάντησε δια του ηλεκτρονικού τύπου στην καταγγελία της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. για το bulling κατά εκπαιδευτικού (βλ. http://xenesglosses.eu/2015/03/bullying-15/) στο οποίο αναφέρεται σε …«αποτυχημένη προσπάθεια ψευδολογίας σε βάρος δημόσιων λειτουργών – εκπαιδευτικών», σημειώνει ότι …«Οι βαρύγδουποι τίτλοι, τα έντονα γράμματα, οι χαρακτηρισμοί που αρμόζουν σε λαϊκιστές και εργατοπατέρες του συνδικαλιστικού κινήματος αμαυρώνουν τον εκπαιδευτικό κόσμο και τους πραγματικούς συνδικαλιστές», «διαπιστώνει» …«ανομολόγητα κίνητρα όσων εκμεταλλεύονται τη δημοκρατία και την ιερή αρχή της ελευθερίας του λόγου», και καταλήγει ότι …«Η Διεύθυνση, προκειμένου να διασφαλίσει το κύρος της διοίκησης και να καταδείξει δημόσια την αλήθεια, όπως δημόσια ήταν η καταγγελία, θα κινηθεί με κάθε έννομο μέσο εναντίον όσων ψευδολογούν σε βάρος της»,
7) πρόσφατες πρωτοβουλίες και προκλητικά απαράδεκτες ενέργειες του Διευθυντή Δ.Ε. Χαλκιδικής, που θίγουν βάναυσα το θεσμό, το ρόλο και τη θέση του Διευθυντή Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συνιστούν ευθεία εμπλοκή, ανάμειξη και παρέμβαση στη λειτουργία, στη δράση και στη διοίκηση τοπικής συνδικαλιστικής Ένωσης (της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής) και είναι προδήλως παράνομες, με ενδεχόμενες προεκτάσεις ποινικών ευθυνών:
 Με έγγραφό του προς το Δήμο Νέας Προποντίδας, υπέβαλλε αίτημα για χορήγηση αντιγράφου από έγγραφο της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής προς το Δήμο (σχετικά με τον ορισμό εκπροσώπου της στη Δημοτική Επιτροπή Παιδείας), «πληροφορώντας» το Δήμο ότι η Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. έχει δήθεν …«αυτοκαταργηθεί» από το 2012 και
 Με έγγραφό του προς τον Πρόεδρο και το Δ.Σ. της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής, ζητάει να του γνωστοποιηθεί εγγράφως: «1. Πότε πραγματοποιήθηκαν οι τελευταίες εκλογές για την ανάδειξη ΔΣ της ΕΛΤΕΕ Χαλκιδικής; 2. Εάν η ΕΛΤΕΕ Χαλκιδικής λειτουργεί νόμιμα στην παρούσα φάση, και εάν όχι, από πότε έπαψε να λειτουργεί; 3. Πού φυλάσσεται το αρχείο των πρακτικών, των βιβλίων και των σφραγίδων της ΕΛΤΕΕ Χαλκιδικής σήμερα;». Για να αιτιολογήσει το αμιγώς… «Υπηρεσιακό ενδιαφέρον του» επικαλείται καταγγελία που δήθεν υποβλήθηκε στην υπηρεσία του, την οποία όμως δεν γνωστοποιεί, ενώ είναι και αναρμόδιος να εξετάσει εάν είχε υποβληθεί.

Μετά από όλα αυτάτο …«σόκ» του κ. Φερχόφστατ για τους …13 Περιφερειακούς Δ/ντές Εκπαίδευσης δεν μοιάζει πλέον ως κακόγουστο αστείο, αλλά ως ξεδιάντροπη υποκρισία !!
Η Μεταρρύθμιση της Δημόσιας Διοίκησης προϋποθέτει ένα συγκλονιστικό «πολιτισμικό σόκ» σε όλη τη δομή της, που αφορά στην κατακρήμνιση της αυθαιρεσίας, της διαπλοκής, της«φεουδαλικής» αντίληψης περί εξουσίας που διακατέχει όσους ανέρχονται στην ιεραρχία καιχρησιμοποιούν τη δημόσια θέση τους κατά το δοκούν και ως …ιδιοκτησία τους.

Για την ανάδειξη του προφανούς, δεν υπήρχε λόγος να υπογραφεί 3ο Μνημόνιο !! Η Ομοσπονδία μας κατήγγειλε κάθε αυθαιρεσία και παρανομία της Διοίκησης και εν προκειμένω,

Κ Α Τ Α Γ Γ Ε Λ Λ Ε Ι    Δ Η Μ Ο Σ Ι Α

τις παραπάνω πράξεις, ενέργειες και την εν γένει απαξιωτική και προσβλητική συμπεριφορά του τέως Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής προς την Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής και την Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

Ακόμη, το Δ.Σ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

α π ο φ ά σ ι σ ε     ν α     ε ι σ η γ η θ ε ί

στο επόμενο Τακτικό Συνέδριο της Ομοσπονδίας – 16η Γενική Συνέλευση των Αντιπροσώπων των Ενώσεων – την ανάκληση και ακύρωση κάθε τιμητικής διάκρισης που απονεμήθηκε στο παρελθόν στον τέως Δ/ντή Δ.Ε. Χαλκιδικής για τις μέχρι τότε υπηρεσίες του προς την Ομοσπονδία.

Ευχόμαστε ολόψυχα στον συγκεκριμένο να είναι γερός, να χαρεί τη σύνταξή του και να αποκτήσει επίγνωση ότι τα θέλγητρα της εξουσίας εξαφανίζονται αμέσως μετά την παύση άσκησής της. Σε κάθε περίπτωση,

«Τα στερνά τιμούν τα πρώτα»


Από το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
ΔΤ ΟΛΤΕΕ-036_ Verhofstadt, μεταρρυθμίσεις και …αποχαιρετιστήρια
(Visited 105 times)
 
 
Share This Page
 
 
 
Συμβαίνει ΤΩΡΑ
ΕΛΤΕΕ Πιερίας – Ολική επαναφορά
 
ΕΡΤ open
Ελεύθερη φωνή για την κοινωνία. Πατήστε πάνω στην εικόνα.
 
Τα 10 πιο «διαβασμένα» στις τελευταίες 180 μέρες